每逢过年过节，年轻的员工们便自己集资买一些生活用品，一起去贫困地区探访孤寡贫困，如：安国的南仕庄、西河村、南马村等，不仅如此，充满爱心的他们集资帮助个别困难员工的家长解决急需的医疗费。

对成绩不理想或行为有问题的学生，她们都会亲自与家长沟通，了解原因，一起面对，所以在放学家长来接学生时，她们最忙。

可即便如此，每年的招生季，天主教学校一定是最火爆，因绝大多数澳门家长都希望自己的孩子可以到天主教学校接受教育。我曾问过一位澳门俢院的工友，为何让他的孩子到教会学校念书？读公立学校不花钱，岂不更好？

即便如此，每年的招生季，天主教学校一定最火爆，因绝大多数澳门家长都希望自己的孩子到天主教学校接受教育。我曾问过一位澳门修院的工友，为何让他的孩子到教会学校念书？读公立学校不花钱，岂不更好？

由于法律规定，家长不可以把小孩子独自留在家中，魏爷爷只好每天等魏一放学后带她一起去公园和市区拉琴。

我们将世上的功名利禄、金钱地位、读书成功放第一位，没有把天主放第一位，这是世界观的错位，所以家长要悔改，要放下对名利的追逐，回应天主爱的呼唤，用天主的真理之言教导孩子，引导孩子归向天主。

我愣了一下，心想是家长怕孩子被骗才教给孩子的，这就是21世纪的社会。

家长制的特点是：家长就是真理！群体压力形成的“对与错的标准”就像海浪的泡沫，在流行的生活方式中带动人赞成或反对，欢呼或谩骂，没有对与错的观念。

这是一位代表所有受惠于爱培坊的孩子们的家长写的感言。上海爱培坊的神父和义工们，为实践基督之爱以实际行动行走在这爱的路途上。

明爱之园的董事长西惠子修女(Sr.KeikoNISHI)说，愿意在养护施设工作的人，虽然有意服务面对困难的孩子们，但实际上来说，设施里的孩子们都有很复杂的家庭背景，而且不少孩子有精神上、情绪上的问题，跟家长们的关系也很紧张