“信德”使我堂口的教友受益良多，在信仰交流和讲道方面都有很大的帮助。有些教友把好的文章和话语都抄录到笔记本上拿来让我看，非常好！

（二）宣传、整顿阶段：主要任务是：通过各种途径（弥撒讲道中点拨、宣传窗、堂务会议、学习班上课、家庭聚会等）宣传此项活动的意义及目标，使“一人一班”与“一天一章”的理念，深入人心，家喻户晓。

——在苏乐康神父葬礼弥撒中的讲道要讲述苏乐康神父的生平并不容易，因为他的一生丰富多彩。

她讲道语言生动、干练，主题明晰，贴近生活，给我留下了深刻印象。当她得知我在凤县工作后，从我的亲戚处要来了通讯地址，给我去信问我能否帮助一位家庭有困难的女孩读完初中，以进入会院。

除此之外，郑秀华也经常带着杨俊荣去教堂，听神父讲道，也请修女们给她讲解。

每到爷爷讲课的时间，妈妈都督促我停下手里的一切：快去，快去，听你爷爷讲道理去！

无论是课程设计，还是讲道技巧方面，解玉东都收获颇丰，受益匪浅。这样的学习使他在带慕道班的方式方法和内容上都更上一层楼。这给他的慕道课程注入了新的血液和活力。

在那些偏远贫困的山区，神父不能经常去的地方，传教员们会定期去照顾他们的信仰生活，讲道、学习圣经、解答信仰疑惑等都由他们带领。

由是之故，他的讲课，包括讲道，都会旁征博引，汪洋恣肆，有时看似讲着讲着没了边际，但不用担心，就像风筝线紧握在手里随时可以收回一样，成竹于胸的他总会巧妙地把话题与的主题对接，这一点本事谁都佩服。

3参阅：三钟经讲道，2013年3月17日。