1980年，返回瑞士进入马莎薇足部反应区按摩学校进修专业，而后返台服务大众。

1986年，赵修女重新走进修会，并担任培育保守生及初学生的工作！她以爱心教导她们，以耐心服务她们，以圣德陶冶她们。

四、走进修院再遭诱惑1985年10月，金仰科来到了上海佘山修院，修道期间学习成绩优异，每年都考第一，各科老师都非常喜欢他，曾经做了两年班长，当时修院设了神修奖，由金仰科和邢文之两位修士获得。

李老师于1932年2月3日在山东省临清县小芦村出生，原名福星，圣名若望；少年时被北京的姨妈接去入读北京小修院；解放前夕，妈妈将其接回老家送到临清教区小修院就读；后考入山东教育学院，曾在河北师范大学教师培训班进修

，由全体神长开会共同讨论；完善秘书职权，建立档案；组建教区各种职能机构及人事安排，任命公署主任、总务主任、牧灵委员会主任；调整大小修院的管理；完善6个总铎区的行政管理；处理历史积压的房产问题；神父们的进修和再培育等等繁杂的工作

1974年赵江勤为了涨薪水而参加职称考试，于是去太原进修学习，期间为了买到圣经，他专程去了太原的主教府。

团体更设奖学金资助团体内青年进修教理、婚姻辅导、宗教知识及专业课程，为团体准备接班人。

作者简介：　　陈宾山：圣名若望，1969年出生于山东平度市，1987年就读上海佘山修院，1993年底赴德国进修神学，1998年3月获传教学硕士学位，1998年3月19日晋升铎品，并在佘山修院任教信理神学

明爱启思日林艾雯修女（前排左六）面向前线同事分享四道人生三、走进修会接受磨砺1983年，圣母圣心传教修女会的陈胜华修女到罗马开会，回来后，陈修女从修会的新视野、福传使命等方面做了精彩分享。

但修院的师资主要还是来自培育团，所以为加强培育团的建设，一方面对合适的人才“派出去”学习、进修，另一方面，在现有的修生中选拔合适的人选，进行重点培养，使其毕业后留院任教，以加强本院的师资。