若对新约的犹太社会文化背景稍有认识，会知道撒玛利亚人是犹太人的世仇，犹太人视他们为污秽的杂种，因为他们其实是以色列北国的后裔，却因为在北国亡国后与迦南各族交合，犹太人视他们的犹太血统已视沾污，他们不再配得拥有「天主的选民

圣经上清楚指出，在上主天主的眼中，四十天对祂的选民（基督徒）具有属神的意义和属神的时段，当天主要预备人去成就祂的目的时，祂往往给予四十天的时间来决定他的一生，如：·诺厄的生命被四十天四十夜的大雨所改变。

[李文华：<试论当代世俗化对圣召危机的影响>，见：《信德学刊：当代圣召培育论坛–陶成与教育》（2011年），187-193页，第189页。]

WUCWO成立于1910年，其使命是为妇女提供教育，整合天主教妇女的力量，鼓励和帮助她们对社会和教会事务的积极参与，推动福传和人类发展。

在南部，耶稣会士从事教育儿童的工作，在西北部，耶稣会难民服务机构恢复了一所医院和许多医疗中心的运作。在东部的步基伍，开设了12所小学。

在交谈中，教宗和莫桑比克总统都表示：希望双方进一步具体地合作，特别是在卫生保健和对青年的教育方面，因为青年是国家的希望。圣座的公报又说天主教已经在努力加强它在莫桑比克大学里面的教育辅导工作。

问：您也出席了以教育为题的座谈会……。　　答：座谈会的主题是透过教育面对当今世界的挑战。这样的聚会原则上每两年举行一次。

但鉴于我们所处的环境，特别是全球化，迫切需要重新审视司铎培养教育问题，特别是从修院教育起步，使司铎们有能力应对他们未来的铎职以及教会所面临的挑战。

同时，教育为尼泊尔耶稣会士的首要任务，并专心开展社会和牧灵服务工作。　　

对此，奥布赖恩枢机在被访问时谈及了教育。他说，教育在圣地和巴勒斯坦不是不重要，而是非常重要。所以我们希望为那里的所有人提供教育，这也是当地牧者非常认真对待的事情。