从学生到老师角色的转变，让毫无经验的她与学生的关系出现了紧张气氛，她说：跟学生相处时，我不会处理关系，有时遇到问题不知所措。

在我们铎职生活的经验中，我们也深深体会到，没有人格的培育，灵修培育将成为无本之木，无源之水。因此，强化人格培育成为我们灵修培育的基础。

感恩祭透过人类生命中最深刻的经验：其中有悲伤、专注聆听、邀请、亲密以及约定，涵盖了我们的受召生活的内涵。

在我们的人生经验中，人死如灯灭；死亡为人生画上了句号。然而，宗徒们却又看到了主耶稣。在这里我们要知道，见到“鬼魂附体”和“人的复活”是不同的。在犹太人的历史中有呼喊亡者的做法（撒上28:5-25）。

伯多禄是耶稣的第一门徒，在耶稣受难后，宗徒们在圣神降临的启迪下，开始了大胆地传教，伯多禄带领他的弟子和信徒，从巴勒斯坦出发，西行万里，来到了当时的罗马帝国传教。

1714年5月，他受耶稣会葡萄牙传道部的派遣，远渡重洋到中国传教。抵达澳门后，他又到广州，并为自己起了一个相当符合儒家学说和传统文化的中国名字——郎世宁。

两千年前的人们，根据自己的期盼、经验和对主耶稣的印象，不同的人对主耶稣都有自己的不同认识。主耶稣在当时的犹太人圈子内，讲话有权威、能治病、驱魔，甚至复活死人，所以，人们对祂有不同的评论。

教宗又说：毫无疑问，罗马主教需要他主教弟兄的临在，需要他们的建议、智慧和经验。

但他也勉励道：你们不要仅仅带去演讲，而要带去个人和企业的经验，尝试在劳工界的现况中，具体实践基督徒的道德原则。教宗最后说：这样的见证极其重要，我鼓励你们以信德履行你们的见证，并为祈祷腾出适当的时间。

除了有许多途径帮助处在离婚或分居状况的人以外，医治创伤的许多创举也应运而生，这些众多的经验组合在一起，形成一首真正的交响曲。