他说：关於责任感和纪律的意识，需要牺牲，若有必要的话，甚至要舍命来维护公共秩序，维持法治，保护民主，打击犯罪组织或恐怖主义。教宗接着说：团体感谢你们让他们能过着有秩序的生活，摆脱暴力和腐败的专制。

我们谈伦理教义和圣事教义，这显然存有实践和纪律的要素。有人说，离婚再婚者领圣体在某个国家是一项亵渎，在另一个国家却可能是一个机遇或一份恩典，但我们是个至一的教会。

在收到这些年来的众多批评，以及关于教义和纪律问题的反应后，圣座教义部、圣座圣职部和圣座平信徒、家庭和生命部基于各自为普世教会和地方教会的益处服务的职权，一致同意展开宗座视察。

希望全体师生加强组织观念和纪律意识。要提升政治站位，坚持办教原则；大家齐心协力为提高修院教学、管理水平努力。

但纵观历代教会文件，不出法律、纪律、教义和牧民这四种性质。就权威而论，为首的是宗座宪令／宪章（旧称制诰）和宗座训令。

为更好地服务各地教友，今年上海教区100位教友组成了义工队伍，在吴建林神父及班组成员的带领下，于四月中旬召开了两次会议，对义工进行了培训，制定了义工守则和纪律制度，再三强调，大家一定要在每年一度的朝圣服务工作中

为此，所有天主教东方教会的任务就是保存有关纪律的共有产业和培养自己的传统，这些传统是整个教会的富饶。教宗继续说，教会初世纪的神圣法典在很大程度上也为东正教会构成教会法典的基本和同一个产业。

为此，所有天主教东方教会的任务就是保存有关纪律的共有产业和培养自己的传统，这些传统是整个教会的富饶。教宗继续说，教会初世纪的神圣法典在很大程度上也为东正教会构成教会法典的基本和同一个产业。

他指出，他曾在北部清迈市蒙特福特修会学校念中小学，学校强调纪律和独立思考，这训练对人生十分有用。他说：“我犹记得每天上课前的早会祈祷，宗教教育培养了学生的道德观。”

隆巴尔迪神父接着说；教宗本笃十六世也谈到教育的紧迫性，谈到有必要通过自由和纪律之间的健康平衡来培育新的一代，此外，若要与我们文化中盛行的怀疑主义和相对主义抗衡，教育便是必胜的武器。