孩子们因为身体原因，头一直晃，好不容易喂进去了，但是他们不爱嚼又都吐出来，所以必须把饭都打成糊糊。不同的孩子情况不同，有的孩子吃饭前需要先喝粥，有的孩子是饭后才喝，不知道的话可能根本喂不进去饭。

若我们学会天主无限广大的爱，我们就能爱那些不爱我们的人。教宗最后提醒众人两大重点：第一、天主的爱是无法衡量的；第二、因着耶稣的爱和所领受的圣体圣事，我们的生命也成了献给他人的礼物。

今天，那些不爱学习、条件困难、身患残疾和来自异乡的学生，是学校的一项巨大挑战。

不爱可见的人，如何爱不见的天主？他强调教会是天主临在的标记，并勉励候洗者，领洗后要克尽天主教徒的责任，亦要持续学习。你们要风雨不改坚持望弥撒，亦应勤读圣经，让自己的基础打稳，如建在磐石上。

一对结婚十年的夫妻，太太是热心教友，每天念经祈祷、参与教会活动，但先生就是不领洗，孩子也怕进堂，我问孩子为何不爱进堂，孩子瞪大眼睛对我说：“我才不跟妈妈去圣堂呢！

不爱自己近人的人又怎会去爱别人呢？那么只爱自己近人的人又怎会去博爱众生呢？所以如果我们每人都种一粒爱的种子将会结出无比丰厚的果实。

我文化水平低，平时不爱学习，可以说不谙世事。长年以来沉迷于打麻将，以玩耍打发时间虚度年华，还认为是享受生活——多少美好的时光就这样碌碌无为地挥霍浪费了。

如果我们连恩深似海的父母都不爱，何谈去爱天主爱人呢？

在家里，婆婆从不爱分派活儿。我对她说：“娘，我年轻，有看不着的活儿，你说给我一声，我去干。”她只笑而不答。没事时我们一起聊天，谈对某问题的看法，往往我们娘俩看法一致。

教宗最后总结道，爱近人却不爱天主是一种幻想和欺骗，反之亦然。愿圣母玛利亚帮助我们在日常生活中接纳这光辉的教导，并为之作出见证。