1960年，他获得图宾根大学天主教神学院神学教授席位，之后以专家身份参加了梵蒂冈第二届大公会议，期间有机会与若瑟·拉青格（JosephRatzinger）教授，即后来的本笃十六接触。

；其次要弘扬中国传统文化，吸纳中华传统文化，使天主教神学思想植入中华文化基因，具有中华文化品格，赋有中国传统宗教物质；三要高举爱国爱教伟大旗帜，统思想认识，深化理论研究，推动实践发展，唱响天主教中国化的主旋律

因为除了编写古典语言教材以外，他还翻译了一些神学工具书，比如《古代教会史》、《中世纪教会史》、《近代教会史》、《中国基督宗教史辞典》等等，这些都在国内正规的出版社出版发行。

教宗方济各与拉青格奖获奖者合影去年因疫情中断了一年一度的拉青格奖颁奖仪式后，若瑟·拉青格-本笃十六世梵蒂冈基金会今年恢复了这项活动，教宗方济各亲临会场并在这个机会上称赞本笃十六世是“酷爱学问和研究的典范

潘神父获罗马圣安瑟莫宗座礼仪学院礼仪学硕士学位，在台北辅大神学院与台湾总修院教授「圣事及礼仪神学」，是台湾教会年轻一代礼仪专家。　　

天主教团体，包括圣母升天堂〔图〕的基督之侣成员和神恩复兴祈祷小组，也加入这个全国祈祷活动。

传大共有四个主要学科（哲学、神学、传教学、教会法律）；两大学院（传教员及传教灵修学院；非宗教信仰、宗教与文化研究学院）；中国研究中心；社会传播中心；语言部以及珍藏着许多宝贵传教著作的图书馆。　　

该中心致力于推动对犹太教的理解及其神学研究。教宗强调，对话必须是一个让许多人获益的机会。那么我们该如何继续旅程呢？教宗指出，深入的研究和具体的知识必不可少，却仍然不足。

帕利亚主教根据一项研究说：在意大利、法国和西班牙，只有百分之三的教友每日读圣经；甚至有百分之四十的教友以为圣保禄宗徒也写了一部福音；百分之八十的教友只在星期日参与弥撒圣祭时，才聆听圣经。

他指出，「这个融合导致现在许多讨论小组认为，本届《工作文件》的第二部分需要调整架构，需要一股『冲力』、一个更强而有力的神学主题来引领我们大家」。撒拉萨尔枢机曾经参加过两届世界主教会议。