教会要做的是：A.当事人：从小（接受信仰开始）就要有计划地教育他们接受正统的信仰观、婚姻观、教会的法律等等，每年定期举办学习班、夏令营，定期走访等等，藉着良好的培育和环境的熏陶使其对教会纯正信仰有个根深蒂固的思想认识

*在教友个人的侧面：*积极参与礼仪（梵蒂冈第二届大公会议礼仪宪章第4章强调的）*在团体内，可增加兄弟之爱的表达（比例：追思会）*社区内的改善，信念不同层之间的沟通和交流，可以进行继承信仰的教育。

他担任主教以后，考虑到中国天主教发展的问题，因此首先抓培养、教育青年人的工作。他对我说，我们这批人本身已经承担了两代人的任务，再不培养年轻人是不行的。

福拉乃甘神父有一句名言：“没有坏孩子，只有坏环境、坏教育、坏榜样和坏想法。”本着这种信念，福拉乃甘神父决定帮助更多的流浪儿。

使自己的信仰在牛年成为耕耘之年，收获之年……圣史路加st.Luke圣史路加希腊人，受过高深教育，可能因保禄的讲劝而归正，保禄称之为“我们可爱的医生”（哥4:14），是保禄的传教伙伴。

当时这里有一位名叫王德安的人，任纳吉州（镇宁）的“吏目”，他的父辈以前就有人已接受基督信仰，受过正规的教育。

针对孩子的特殊情况，她们多次长途跋涉至重庆、西安等地学习专业护理知识，带孩子千里奔波求医，孩子们的衣食、起居、康复和教育也都由她们全部负责。

3、当今世界公教简况及神职人员人数，所办教育、文化、医疗、慈善机构数量及影响等。

她一生获得很多荣誉：先后获得印度尼赫鲁奖、美国肯尼迪基金会奖、圣座若望二十三世和平奖、1975年AlbertSchweitzer国际奖、1985年美国总统自由勋章、1992年联合国教科文组织和平教育奖、

上述国家中面临的最严重现象是贫困、营养不良，特别是少年儿童营养不良、疾病、缺乏医疗卫生和教育条件。这也是教会的使命。在宣讲福音的同时，从完全的意义上关怀人的生活。