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此爱绵绵无绝期
2008-01-16

邢台教区任县堂区梁巧省教友正在发放“信德”我是在1994年,天主非常奇妙地召叫我回头,真的连我自己都不明白为什么天主要召叫我,当然经过这么多年,我反省我走过的人生路,我知道那是天主的爱,他在很早以前就拣选我

四川德阳、绵竹:来自抗震救灾第一线的报道(四)
2008-05-20

有3位修女负责对绵竹市区的天主堂、基督教堂、佛教寺庙三个公共场所的卫生防疫消毒工作;有3位修女在德阳体育馆救助站工作,她们主要的工作是帮助防止震后瘟疫的传播,查看是否有人被感染,而且还帮着看顾一些骨折、

教宗与教廷首长互致圣诞问候时的讲话
2024-01-12

我要通过几个圣诞节的主要人物来把它们交给你们。首先是玛利亚,她提醒我们聆听。这位纳匝肋的姑娘,她紧紧怀抱了来到并拥抱世界的那位,她是聆听的童贞女。因为她的耳朵听了天使的宣报,她向天主的计划打开了心。

教皇?教宗?——中译名溯源
2025-05-08

根据学者庄钦永、周清海的总结,明清时期对“Papa”的汉译主要采用了“比拟命名法”(以中国政治或宗教概念类比)和“旧词新用法”(借用佛教术语并基督教化):都僧皇(结合佛教“僧”与世俗“皇权”)教化主(强调宗教教化职能

教宗本笃十六世2011年元旦第四十二届世界和平日文告
2013-02-27

家庭作为人类社会的第一个细胞,仍旧是学习在人性,国家和国际上每个层面度和谐共生共存生活的主要场所。

《宗教院校教师资格认定和职称评审办法》和《宗教院校学衔授予办法》公布 2025年1月1日起施行
2024-11-07

第六条宗教院校教师资格认定工作小组由宗教团体有关负责人、宗教院校讲师、副教授、教授及相当于副教授以上的有关方面专家学者组成。

读《近代河北乡村天主教会研究》感言
2014-04-04

主要著作有萧若瑟的《圣教史略》和《天主教传行中国考》,德礼贤的《中国天主教传教史》,裴化行的《天主教十六世纪在华传教志》,徐宗泽的《中国天主教传教史概论》,等等。

请记住这些可爱的青年志愿者们(之三)
2015-04-27

晓玉和病友们在一起做游戏在关爱中心,晓玉主要负责工作坊,佳姿负责照顾艾滋孩子的生活。在服务过程中,她们也经历了恐慌的心理期,在与病人磨合后,如今视他们为家人。

庆典期间弥撒讲道
2006-10-13

主要求他达到空的境界。这个空为耶稣自己来说也同样重要:他之所以能够完成父的使命,是因为他首先空虚自己,取了奴仆的形体。

福音的意义都包括什么?(一)
2015-07-20

可以归纳成三个主要的意义。一是这位耶稣已死了,并复活升天了,这一切是应验了先知的预言,人是以信德接受这个历史的事实。二是从神学的观点,这位耶稣是主是神,也是基督,是世界的君王,人应当尊他为主为基督。