教宗说：“我希望各地方教会都能够积极发展大学牧灵工作，对青年人给予培育，并在福音的启发下发展文化。亲爱的大学生们，我会鼓励你们，同时也会以祈祷来陪伴你们”。

“在我们这个时代，是多么需要实践这一最基本的、构成了社会根基的真理；在培育成熟的良知和建设爱的文明中，已婚夫妇的见证是多么重要”。

小李颖富有爱心，与她所受的家庭教育和信仰培育密不可分。从4岁开始，小李颖就跟着父母到各地朝圣，并且每年都要参加寒、暑假教理学习班。

教宗鼓励司铎按梵二精神去诠释教会的完整教义，更要正视今日社会形势的根本改变，并在这个真实的世界中，培养自己父性的情怀以牧养天主的子民，并借着一生的持续培育，让自己能有充实的文化修养、爱德的精神与灵修的浓度

表示，“和台湾各教区一样，年长司铎渐凋零、外籍司铎渐领军，回应圣召培育的青年又严重不足，除再次邀请青年勇敢答覆圣召外，也吁请教友家庭多为圣召祈祷奉献”。

所有这些在我圣召路上帮助过我、鼓励过我、为我树立德表的人，我想都是圣母为我安排的榜样，他们的言传身教使我得到很好的培育，并且成为我生命中的坐标，时刻在感染着我……从十来岁的孩童到今天的我

正是为着基督的启示，慈母圣教会以四十天的时间培育天主子民悔改的意识，这四十天与犹太人漂泊旷野四十年接受净化有关，更与主受魔鬼试探四十天战胜诱惑有联系。

在文章的第二部分，荣休教宗谈到这段司铎培育和生活进程的后果。他写明：「在某些修院内形成了同性恋小圈子，他们或多或少行事开放。」「圣座知道这些问题，却没有接获相关的细节」。

在文章第二部分，本笃谈到这段司铎培育和生活进程的后果。他写明：在某些修院内形成同性恋小圈子，他们或多或少行事开放。

三、慕道安排：1.要求重点：有序复课及洗前培育。2.教区建议：1>恢复慕道班的授课；2>增加慕道班的讲课或培训次数；3>继续使用媒体与网络资源进行线上讲座与跟进。