同时借着他们的庆典，也激起我们每一位修女自我反省如何走好自己的圣召之路。他们走过了25年，我们自己有没有勇气继续走下去呢？我们要学习她们的传统美德，坚定不移地追随基督，为福音献上生命。

耶稣基督因着他的无限大爱从天降世，甘作除免世罪的天主羔羊，将普世人类从即将丧亡的险境救出，并非为了他自己的什么益处，而是要彻底完成他牺牲自我、舍己为人、以苦赎罪的伟大工程。

新冠疫情是个迫使人们反省的警讯。为此，这个磨难时期能转变成一个为人类福祉作出高瞻远瞩的睿智抉择的时机。它属于全人类的。」面对新冠疫情，人们切莫错过「化危机为转机」的机会。

这种方式的目的是与司铎一起反省，而不是替他反省，或检讨他的问题。在主教司铎的关系中，主教应该设身处地了解神父，并集中于主观事实。这种了解式响应会使司铎感到主教对他们的关怀。

马修女从修道生活历史、修道生活危机讲到修道三愿生活、团体生活及使徒工作，整个课程浅显易懂，易于消化吸收，再加上采用授课、反省、讨论与分享的方式，让修女们在学习中利用时间审视、反省自己在三愿生活、团体生活及使徒工作中的不足

教宗继续说，如果追求灵性的不安使人把目光投向自己的内心世界，去寻找自我和生命的意义，那么下一步必定是与基督相遇。奥斯定有过这样的经验，他在自己心中找到了天主，并且不自我封闭。

教会如果悲伤、自我封闭，如果不做母亲，即使有一张完美的组织架构图，她也一无是处。教宗因而勉励我们做喜悦的基督徒，传递耶稣怜爱的安慰。

教宗在序言中开门见山地指出，罗耀拉的圣依纳爵清楚看见「每个基督徒都处在一场定义自己生命的战役中」，挣扎着要「克服自我封闭的诱惑」。

学习包括四个方面：向书本学习、向前辈学习、向生活学习和自我反省的学习。首先，你们要通过书本学习各个领域的知识。通过书本学习是最便宜、最方便、最快捷的学习方法。

信德（信仰）总是涉及超越自我的需要，好能让我们进入圣神的生命，而非再是以自我为中心。天主的一切作为，促使我们走出这个舒这领域，并向祂和其他人敞开心扉。