培训中她记住了老师的叮嘱——走出去，把福音带给更多的人。回来之后，安兰英便与堂口中几位教友外出福传。

2013年至2021年，任全国修院灵修和英文讲师及神师，在国内多个修院和修会及教区为修士、修女和神父带避静，提供灵修讲座，参与灵修培训等。2021年应邀协助圣若瑟堂每周六英文团体感恩祭服务。

目前这个团体有大约29位经过严格培训的修女，服务在塞北大地，为基督的福音做见证！

第三，充分利用国内各大修院的教师资源，形成人才的相互交流。如何提高佘山修院的办学质量一直是修院领导和董事会成员共同关心的头等大事。

受到吸引的人经过一段时间的望教学习及堂区培训，自然而然地便会领洗皈依基督。泊头堂区沧州的金凤志神父就是用教会报刊向教外朋友介绍信仰的。

每次培训卢神父都鼓励传道员们发自内心的祈祷：主耶稣，从今天开始我为你打工，请赐我有勇气肩负起福传的使命。堂区共有六个福传小组，卢神父要求各组组长物色团队骨干成员，神父审核后给予确认。

该校最初的办学宗旨为殖民教育，以宣传天主教和培训教徒子弟为目的，其校长、教职员工是信奉天主教的外国人或中国教徒。该校原本是一所培养天主教徒的封闭性小学，建校初期仅设男生部，规模尚小。

1996年正月初五上午，经过前期培训并挑选出70名传教员，开始了一年一度的春节大传教运动，开创农村教会大规模福传的先河。

神职人员不能采取“速成培训”的办法，也不能“自学成才”，必须下大力气办好正规的修院。金主教为了培养更多更好的神职接班人，亲自担任佘山修院院长，言传身教。

A：那时候不是，我们分散的在不同的地方，在教友家接受培训，因此我去过很多地方服务和培育，当时我们还是自己带米带面。后来我们才慢慢聚在一起。Q：那时候你们在一起的有几个？年龄都和您一样大吗？