事实上，圣座教育部今年6月已下令，各教会学院务必「确保主要并尽量以正常方式授课，在课程系统的协助下，让师生得以进行现场实作和研讨会」。

课程除了主课礼仪管风琴，还开设了钢琴、声乐、视唱练耳、和声学、中国音乐史、西方音乐史、电脑制谱、礼仪导论、额我略音乐、礼仪音乐学、中文原创等丰富的辅助课程。

如今这个运动已有800多个团体负责举办定期课程，帮助学员加深认识这道通谕的思想。课程结束后，学员就成了《愿祢受赞颂》通谕的推动者，在各自地区或团体内促进通谕所倡导的价值。

林神父知道后，从纽约飞到芝加哥陪同我一起跟以色列领事馆沟通交涉，虽然耽误了一个月的课程，但最终拿到签证如愿赴以色列完成了学期的课程。

即将领导巴西龙多诺波利斯-吉拉廷加教区的雅尔丁（MauríciodaSilvaJardim）主教解释说，“同道偕行”也是这次培训课程的氛围，演讲者依照教宗方济各的训导将之作为核心主题，学生们也能表达自己的意见

教宗方济各9月12日致函与会人士，强调公教医生必须向以世俗化和相对主义为特徵的当代文化贡献基督信仰思想，鼓励社会向道德和灵性领域开放，接受真理光辉的启发。

桥这个关键词从教宗本笃十六世写给与会青年的信函中得到启发。教宗在这封由圣座国务卿贝尔托内枢机签署的信函中邀请与会青年做全球青年团结合一的标志。

巴西基督徒合一祈祷周的组织者由此受到启发，促进认真反思在不同中求合一的重要性。同时，反思天主对基督信仰团体的要求，既有宗教方面的，也包括人权方面的。印度低贱种姓饱受欺凌受到社会排斥、得不到任何援助。

本次避静邀请四川神哲学院的神师刘从永神父带领，他以教宗方济各四旬期文告我喜欢仁爱胜过祭献为主题，讲解了祭献的意义和天主与人类所立的盟约，引导教友喜欢阅读圣经，经验天主的慈悲，并启发教友以实际行动多做慈悲善工

参加布道会的教内外朋友都表示深身感动和启发，获益良多。最后，大家在这一生最美的祝福的歌声中，心怀喜乐，带着来自天主的祝福，走入各的生活和工作当中。