你要准备面对考验，你要准备放下一切，好能让另一个人来，让他做不一样的事。你要准备面对生活中的谦抑退让。人们将把你带上受屈辱的道路，甚至会是殉道的路程。

邓镜波学校教师廖卓仪和林美瑜分享最有效塑造正确行为的方法，就是爱的鼓励与教导和栽培个人良心的判断能力；藉天主恩宠的助佑，导师在理智上有策略地施行爱的教育，而不为个人感情或脾气因素所影响。

这个人由衷忏悔、热心祈祷，奉献一切给上主，但上主仍不满意。某天，这个人对上主有些生气，说：「上主，我搞不懂祢，我把一切献给了祢，祢却始终不满足，仿佛有所匮乏。到底缺了什么？」

如果把追求最高的利益看作是消除个人选择自由的一切障碍，这便导致个人自由得到夸大，公益受到威胁。这种自由植根于自我而不是造物主，不寻求他人的益处。

梵蒂冈应对新冠疫情委员会与宗座生命科学院发表联合文件：接种新冠疫苗是个道德责任，它不只保护个人的健康，也捍卫大众的健康。

他指出，人们合力建设互联网，利用网志、录像及社会网络调整内容和传递方式，以便符合个人需要。他问道，教会领袖从中领略到什么？与会的主教中，十一位来自缅甸。

入静前，指导神师梯队通知我们，退省期间，所有避静学员个人房间的外线直拨电话将被切断，要关闭个人手机。同时规定退省期间避静学员不看电视、不读报刊、不上网。

虽然她才听了我一节课，时隔不到一天，就又介绍了另一个人跟我约时间听课了。这是一种责任，也是一种礼物。她所介绍的那个人，正好在我前排，所以我看到她找不到弥撒中的歌曲时，也适时地给予帮助。

前两个人都与圣殿的敬礼有关；第三个人是一个犹太旁支，被视为外族、外邦人，不洁之人，即撒玛黎雅人。在耶路撒冷到耶里哥的路上，司祭和肋未人遇到一个遭强盗袭击、劫掠和丢弃的垂死之人。

天主召唤的聆听者包括基督徒团体和个人。此团体和个人能听到天主的话语，是因为他们同天主有持续不断且日益深化的关系。在信仰内的聆听并不是在真空中发生。