极其需要他们，他们的临在能加强和更新宣讲福音、基督宗教教育、照顾有需要者和默观祈祷的努力；也能加强青年的人性和精神培育，以及人类家庭的正义与和平。

那慷慨为学生提供教育以做司铎职的人，将领受丰厚赏报，因为没有比奉献一位好司铎给天主更大的事了。除了一位虔诚的司铎，世上无人可给予天主更大的光荣了。

目前担任青少年教理教师的多是修士、修女，这就要求担任教理教学工作的修士、修女本身接受过系统的教理教育，懂得基本的教理讲授法，并具有一定的组织和管理能力。再次是教材、课程的安排。

自小在家里受父母的教导，在学校受老师的教育，在教堂受神长的教诲等，无不要求我们要充满爱心。

母亲（选自[意大利]亚米契斯《爱的教育》夏丐尊译李雨清荐）*追思已亡在每年的11月2日

印度主教团新闻发言人接着介绍说：“印度主教团在今年一月的大会上，特别就‘教育与传媒’，并就这一主题进行了认真细致的探讨；强调了加强这一领域中的努力的必要性。

圣母和大圣若瑟教导我们接纳子女，视之为天主的礼物，以奇妙的方式与造物主的工程合作，生育和教育他们，在每个儿童身上献给世界一个新的微笑。

为什么忘记了从小教育孩子应恭敬天主在一切之上，而吝啬星期天应恭敬天主的1-2个小时？现在不少的教友家庭中，已成年的子女们，缺乏信仰，世俗的价值观充满头脑，很难听懂天主的声音。

天主教拉丁礼、亚美尼亚礼和亚述-加色丁礼的信徒遍布全国各地，在爱德、救济和教育领域推动许多善工。帕罗林枢机强调，格鲁吉亚「天主教会与所有其它宗教少数群体均享有法律上赋予的明确权利。

该基金会的宗旨是资助在圣若望保禄二世的启发下所开展的教育、文化、宗教和爱德项目，今年适逢基金会成立35周年。隔天10月22日是圣若望保禄二世的纪念日。