这种人以为自己是世界的中心，希望得到自己所想要的，就能得到救恩而达至生命的富足圆满。在这种思想下，不同的人对“救恩”有不同的认识；就是同一个人，在他们不同的人生阶段也在寻找不同的“救恩”。

安兰英的福传热火越燃越旺，如遇雨雪天气，便徒步前往，十多个教友白点村都印下了她美丽的福传脚印。安兰英说：“想到大家期盼的眼神，听道时的聚精会神，我就不忍心不去，我的爱好就是与人分享。”

但是远在春秋时期的荀偃，死到临头，毫无惧色，却为了除暴安良、国泰民安而燃尽自己生命的最后一滴油，放射最后一丝光。荀偃就是这样一位胸怀坦荡的忠不避危的义士。据《左传》载：荀偃（？

张神父强调，明年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年，在此大背景下，三方机构合作共同举办此次研讨会，“希望从宗教和学术角度来探讨这些历史问题，还原历史真相不让悲剧再次重演，反对战争和暴力。”　　

这是希望的宣布，因为它宣布了两千年前的那一夜，在达味城诞生了一位救世者，他是主默西亚（路2,11）。

在此极具现实意义的情况下，我喜悦地将耶稣的希望之言带给他们：你们要坚守信德，不要害怕。这是本次访问肯尼亚的格言。

“我还希望召集更多有才能和财富的人来参与这些工作，为信仰和社会做出贡献。”他指出，尽管人们普遍倾向个人主义，但随着社会日益富裕，年轻人衣食不愁，他们会更积极探寻生命的意义。

这是希望的宣布，因为它宣布了两千年前的那一夜，“在达味城诞生了一位救世者，他是主默西亚”（路2,11）。

这是常新、永远惊人的喜讯，因为超出了我们最大胆的各种希望。更重要的是，它不仅是一个宣报：它是一件大事，一件发生过的事，这件事让可信的证人在纳匝肋的耶稣这个人身上看到、听到、触摸到了！

为什么我选择了做高中生项目，因为中国的义务教育是九年，到初中义务教育就结束了，但是我发现在国内民间组织方面，关注小学的，比如说希望小学，还有关注大学生，比如说圆梦工程这样的民间组织基金比较多，但是在义务教育结束到他升大学的三年是一个断层