教宗在讲话中紧扣这次会议的主题，指出对圣经的解释不能光靠个人的科学研究，而须对照这项工作与教会活生生的圣传，以此为鉴别真伪的标准。这个标准为确定释经学与教会训导权彼此之间正确的关系是决定性因素。　　

9月30号，石家庄进德老年之家在天主恩宠的助佑下，在各位热心教友和爱心人士的帮忙下顺利完成搬迁工作。63位老人已平安入住新居。

瞻仰遗容杨老师热爱教育事业，热爱学生，对工作具有强烈的事业心和责任感。这并不表现在他慷慨激昂的豪言壮语中，而体现在他勤恳踏实、一丝不苟的教学中。

在体验过50年的平信徒传教工作后，我所看到的答案就是完成此刻的义务（天主教会传统上译作本分——译者注）。此刻的义务就是无论天主把你放在何时何地，你都应完成的工作。

你们永远不变地将你们的未来和你丈夫的未来联合一起，在一种互相给予的关系上，从事爱与生命的服务；感谢你们做女儿的和做姐妹的，你们将你们的感受、直觉，你们的慷慨和忠贞的富裕，带进你们家庭的心中，而后也带入到所有社会的心中；感谢你们在各种领域从事工作的妇女们

（咏９１：１１）两年前的九月初，我经人介绍到一家幼儿园工作。记得是我上班的第二天临下班时，主班老师告诉我：“明天你帮忙上一节音乐课好吗？教孩子们唱《秋天》这首歌曲。”“这可是你第一次上课吧！”

“忙”，是现代社会的重要特征，突出表现在学生忙于功课，忙于发展兴趣爱好，忙于上网聊天玩游戏；青壮年忙于工作，忙于交朋友搞应酬，忙于休闲娱乐看电视；连老年人也忙乎，忙于家务，忙于说三道四论长短，忙于夜以继日垒方城

法国罗惠良主教于１９０２年把她们召集到南宁，组成了一个团体，制定了必要的规章制度，又从法国保禄会和加拿大天神会请来几位修女负责培训工作。后经罗主教批准，成立了“圣家会”，院长由罗惠良主教兼任。

教宗在这个机会上列举并讲解了为在伯多禄继承人身边工作的十二双必备品德。教宗首先解释传教与牧灵的品德。他说：传教使命使得圣座丰富多产，它是检验我们的工作效益、效率及可靠性的凭据。

其次，要奉献我们每天的劳苦和工作，圣化自己的工作，使其拥有属天的价值。