（咏89：12）而《圣经·训道篇》更给我们警示：“光明实在可爱，看见太阳实在令眼舒畅。人无论活了多大年纪，尽可享受各种福乐；但他应想到黑暗的日子还多，所发生的事，尽属虚幻。

这次教理研习班是在堂区提出的“分阶段提高教友素质”，“渐进式将教友训练成门徒”的牧民理念基础上开办的。若瑟堂教理研习班采取因材施教，“有教无类”的宣教模式。

本次国际青年会议延续了以青年为题的世界主教会议，旨在了解世界主教会议精神的具体落实情况，并协助青年更好地领会世界主教会议《结束文件》和《生活的基督》宗座劝谕的讯息。

他引用教宗方济各在《福音的喜乐》中的劝谕：我从不会厌倦重复本笃十六世的话，这番话把我们带到福音的核心：‘成为基督徒，其起点不在于一项伦理选择，或者一种崇高的理念，而是一个际遇，在人生中竟遇上一位赋予生命新境界的人

圣教宗若望保禄二世25年前颁布了《真理的光辉》通谕，向天主教会全体主教们谈论有关教会伦理训导的某些重大议题。菲西凯拉总主教表示，谁若引用这份文件来批评教宗方济各，就是不忠于教会圣传。

让我们共同守护受造界（梵蒂冈新闻网）教宗方济各于2015年5月24日颁布了《愿祢受赞颂》通谕。为庆祝该通谕颁布5周年，世界各地的教区、堂区和教会团体开展形式多样的纪念庆祝活动。

正如我在《救主使命》通谕所指出的，这传教使命距离完成阶段尚远，为此我们要全力以赴，达此目标（见《救主使命》通谕1）。

祈祷之后，教友们抽取预先准备好的圣言，作为今后灵性生活中，对照圣言，长期反省，遵循悔改的主训。

2000年经香港思高圣经学会与授权，又出版了袖珍新约（附箴言、德训篇）5万册；上海教区也先后发行了七个不同版本的圣经。

就像德训篇所提到，“你越伟大，这一切事上越当谦下，这样你才能在上主面前获得恩宠。”孟主教殷切地希望新执事分担司铎的职务，与他团结一致，努力使信友合成一个家庭，领导他们，通过基督、在圣神内、走向天父。