这次教理研习班是在堂区提出的“分阶段提高教友素质”，“渐进式将教友训练成门徒”的牧民理念基础上开办的。若瑟堂教理研习班采取因材施教，“有教无类”的宣教模式。

本次国际青年会议延续了以青年为题的世界主教会议，旨在了解世界主教会议精神的具体落实情况，并协助青年更好地领会世界主教会议《结束文件》和《生活的基督》宗座劝谕的讯息。

圣教宗若望保禄二世25年前颁布了《真理的光辉》通谕，向天主教会全体主教们谈论有关教会伦理训导的某些重大议题。菲西凯拉总主教表示，谁若引用这份文件来批评教宗方济各，就是不忠于教会圣传。

让我们共同守护受造界（梵蒂冈新闻网）教宗方济各于2015年5月24日颁布了《愿祢受赞颂》通谕。为庆祝该通谕颁布5周年，世界各地的教区、堂区和教会团体开展形式多样的纪念庆祝活动。

他引用教宗方济各在《福音的喜乐》中的劝谕：我从不会厌倦重复本笃十六世的话，这番话把我们带到福音的核心：‘成为基督徒，其起点不在于一项伦理选择，或者一种崇高的理念，而是一个际遇，在人生中竟遇上一位赋予生命新境界的人

正如我在《救主使命》通谕所指出的，这传教使命距离完成阶段尚远，为此我们要全力以赴，达此目标（见《救主使命》通谕1）。

教宗并以他最近颁布的《天主是爱》通谕的内容勉励他们。教宗说：“圣伯多禄献仪是每位信友参与罗马主教关怀普世教会最典型的行动表现。

奥朗德总统赠送给教宗一个绘有法国国徽的塞夫尔（Sèvres）瓷器，教宗则回赠给法国总统一面铜制雕刻品，以及《愿祢受赞颂》通谕、《爱的喜乐》劝谕和《福音的喜乐》劝谕。

祈祷之后，教友们抽取预先准备好的圣言，作为今后灵性生活中，对照圣言，长期反省，遵循悔改的主训。

2000年经香港思高圣经学会与授权，又出版了袖珍新约（附箴言、德训篇）5万册；上海教区也先后发行了七个不同版本的圣经。