当代社会文化背景中的教理讲授教理讲授与科学思维教理讲授与数码文化年轻人特征人本中心主义数码文化与宗教现象数码文化与教育问题数码文化时代的福传和教理讲授教理讲授与生物学问题教理讲授与人格整合教理讲授与生态环保教理讲授与慈善助贫教理讲授与社会责任教理讲授与工作环境第十一章教理讲授服务于信仰本地化1、信仰本地化的性质和目标2、本地教理对于本地教理和相关教理手册的圣座审批第十二章服务于教理讲授的机构

第一堂课课后我就即刻去和她交流信仰问题。在我的皈依之路上有几位女性扮演着关键的角色，尹玮玲就是其中至关重要的一位。

个人觉得要注重抓好五方面的工作：营造人人福传氛围韩国天主教的迅猛发展，已成为亚洲乃至全球天主教会福传的楷模，他们成功的经验，就是一改梵二前的“神职主义”，放手发动平信徒工作，而这也是教会法典所推崇的（参阅《天主教法典》第216

澳门大学汤开建教授和江西教区刘光第神父从不同角度探讨了利玛窦在南昌的三年间与当地官员和士大夫交往的史料，台湾清华大学徐光台教授深入探究利玛窦从韶州到南昌后身份和服装从天竺国僧到山人的变化，中山大学王慧宇博士以罗明坚和利玛窦为例剖析了耶稣会在华适应策略的不同

现在我已成为方济各第三会的望会生，愿提升自己的信仰，为教会为社会人群做一份贡献。采访结束时，张女士说，希望今后能为中国教会多做些事情。

（2011年4月24日复活节）原载2011年5月1日“信德”第2版，网络版稍有修订。

（详见“澳门回归之前访林家骏主教”，“信德”1999年5月1日第5版。）如今一晃8年过去了，这次2月16日我甫抵澳门主教公署就打听林主教的情况。黎鸿升主教告诉我，林主教在2003年已经荣休。

8月12日，扬州市召开第14场疫情防控专题发布会。会上通报：8月11日0-24时，扬州新增本土新冠肺炎确诊病例37例（其中轻型15例、普通型22例，没有重型、危重型）。

常年期丙年第廿六主日和「求免饥馑」弥撒中也选读这段福音。这个比喻故事是圣史路加独有记述。

文章来自：光来野声的博客参考：“基督徒清明节追思礼拜有感”载《中国民族报》2016年4月5日第05版：宗教周刊。图片来源网络