牛顿成长过程留下的最早记录就是他的祈祷，他经常在课堂笔记空白处记下祈祷，例如在一六六二年，他大学二年级时写下：天主啊!　　

这些外在的东西，自然应准备好，但更重要是内心的准备，使我们的内心圣洁无瑕，像小孩子一样，纯洁无邪，迎接救主的来临。

她们都是领洗不到一年的新教友，她们都是20左右的姑娘。她们两位是大学生，一位是技工，她们的家都在农村，她们都有朝气亦很阳光，她们很有爱心，她们更善良，她们都很愿为天主而奉献自己。

高贵的美本笃十六世在主教会议后发表有关感恩祭的《爱德之圣事》宗座劝谕中说明：信仰上和所举行的奥迹两者之间的关系，特别表现于美在神学上和礼仪方面的价值。

于是A先生买了“生命的意义”；B小姐买了“完美的恋情”；C先生买了“成功的事业”；D小姐买了“幸福的家庭”；E同学买了个“知己”；F经理买了“健康的身体……”。

巴莱斯特里纳的主教多梅尼科•西加里尼向本台表示：答：我认为这篇讲话上了一堂生动的课，告诉我们基督信徒从相信复活的耶稣这一深厚的经验出发在世界面前所处的位置，特别是加深理性的能力，它增进我们的信仰

第二点是让基督徒的家庭生活中以爱为核心，教宗方济各也邀请在家庭中修炼温柔的德行，称这是一种有意识的亲密关系，有别于生理学上的关系。

我特别向他们致意，尤其感谢陪伴这个运动组织的鲁伊尼枢机主教。我再次表示我对他们所从事的工作的敬佩，为的是要使生命永远被当作恩典来接纳，而且要用爱来陪伴生命”。

这是不肯施舍的人永远无法体验到的幸福。3.天主使一切协助那些爱他的人，就是那些按他的旨意蒙召的人，获得益处。

对《爱的喜乐》的批评：梵二大公会议回到了源泉，由此将基督信仰概念的轴心从某种律法主义转移，这种律法主义可能是意识形态的。