随着教会基础建设的建立，提高教友素质便提上了议事日程，通过各类教理班，培训班，以及传统的下会闭静神工等各种努力，力争使教友的信仰得到提高。第三个阶段是学圣经、传福音阶段。

教宗的原话是这么说的：「考虑到人的各种外在限制和减轻罪责的因素，在一个客观的罪恶处境之中，主体未必负有罪责，也不一定要承担全部的罪责，而且他们依然可以活在天主的恩宠内，依然有爱的能力，依然可在恩宠和爱德生活内成长

第二十条宗教院校学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节的考核，考核成绩记入成绩册，同时归入学籍档案并及时录入宗教院校管理系统。

广场台阶上祭台四周装饰着五颜六色的奇花异卉，其中以各种颜色、各种形状的杜鹃花最吸引人，不同高度的白色黄色水仙花和郁金香，以及作背景的白色和粉红色樱花树丛，还有其他数十种花卉，把整个台阶布置得像一座秀丽的花园

广场台阶上祭台四周装饰着五颜六色的奇花异卉，其中以各种颜色、各种形状的杜鹃花最吸引人，不同高度的白色黄色水仙花和郁金香，以及作背景的白色和粉红色樱花树丛，还有其它数十种花卉，把整个台阶布置得像一座秀丽的花园

那么，在圣家中，玛利亚，若瑟和小耶稣之间会不会也有生活中的各种误会呢？当然也有啊！比如，小耶稣留在圣殿里，没有随父母回去等，然而，他们在爱中彼此沟通。

我们基督徒在面对各种诱惑和罪恶时，也要“及时止损”，以壮士断臂的明智和勇气保护自己的生命，保护自己的永生。

在我们的时代，要鼓励传道人与信徒读多种版本的圣经，包括中文和英文的各种译本，更要鼓励读希伯来文和希腊文的原文圣经，这样能够让我们对神的话语有更深的理解，也能够纠正以往神学上的偏差。

因为信仰宗教并将自己的信仰价值观付诸于实际行动后，能预防各种心理和精神疾病的发生。所以，根据2012年的世界最新医科调查研究资料显示：信仰宗教和重视宗教能预防和治疗多种疑难疾病。

经常关心任课老师的教学情况，生活情况；及时了解修生们的上课情况，重视他们反映的各种意见，努力做到课程的合理安排。