假如在音乐、艺术、诗歌或文学中缺乏情感,会变成怎样?如若从这些修养中除去情感,生活会变得枯燥无味和贫乏,生活亦会变得荒凉和冷清。
因她的文学特长,被修会保送到美国教会大学深造。在两所著名大学取得了灵修神学、牧灵神学硕士学位。2006年回国后,在修院和各教区讲课,足迹遍布各地。
《指导》建议一些方法,帮助教理讲授实现更好的效果,借助教学程序和圣事,强调第一福传、奥秘教理,关注生态和《赞美主》通谕,尤其是突出“艺术之路”,强调本地艺术、音乐、文学等等。
他在耶稣会修院的全部学程是:初学期后,读文学两年,专修拉丁文。接着攻读哲学三年,最后神学四年是在河北省献县修院完成的。其间卒试培训是在母校徐汇公学执教数学。
曾任《联合文学》总编辑、时报文化出版公司编审、《中华日报》与《民生报》主笔、艺术学院副教授、东吴大学中文系教授。现任台北商业技术学院共同学科教授、东吴大学中文系兼任教授、佳音广播电台节目主持人。
固然孔孟的思想感情是很有价值的,但我们大多从文学或哲学的角度去读他们。而我要求你们以轻松的心态去欣赏圣言。
在这样的信仰下,以色列的文学,特别是圣咏,自然会给君王塑造出理想的形象来,而君王也便成为希望的象征:就是那对以色列的正义的君王的希望的象征。
我无权无欲,大自然和艺术(包括文学、绘画、雕塑等)是我人生的一个重要出口。
《封神榜》、《聊斋》、《西游记》、《红楼梦》等文学著作更是宣扬了神、鬼、道、佛的观念,唐诗、宋词、元曲等作品为其发展也起了促进作用。
《天主教教理简编》于2005年6月28日颁布后,长时间没有中文译本,年逾八旬的陕西凤翔教区李镜峰主教凭借渊博的神学知识、扎实的文学功底,以及深厚的外语造诣,对全文进行了翻译,2006年12月以内部资料形式出版