一九一二年，圣母传教会创立了圣方济各沙勿略女子高中后，才结束男女合校的历史。五十二岁的伊斯兰教徒穆罕默德•雅曼（MohammedJaman）是圣阿尔伯学校的创办人兼校长。该校有二百名学生。

经过漫长的历史岁月和进程，天主所指的目标始终是同一个：使所有人享有自由与和平的天国”。

有人说，历史是面镜子，它能评判是非功过；我说，妻子是面镜子，她能催我检点省过。我透过妻子这面镜子，不断地清除着自己身上的污点。

为此，教宗激励罗马和非洲大学生们“在教会和社会内努力实现智慧爱德，这是迎接当代历史的巨大挑战所必需的”。“你们要懂得在各个不同高等学府之间，特别是与非洲大学创造科学与文化合作的桥梁。

夏泉教授长期从事基督教教会教育研究，师从著名澳门史与基督教史专家汤开建教授，于2003年获暨南大学历史博士学位。

路加福音更以隆重的历史方式描述洗者若翰的出场。在我所写的《纳匝肋的耶稣》一书中，也以耶稣在约旦河受洗为开始。

已有一百四十四年历史的万金圣母圣殿独特之处，乃它座落于台湾唯一的教友村万金村。该堂区属高雄教区，距台北以南二百九十公里。　　自二零零一年整修竣工至今，圣殿历经六年的日晒雨淋，外墙逐渐侵蚀斑驳。

那位女孩为本文作者拿着这些东西，我飞奔着跑回家，径直来到奶奶床前，把这好消息告诉奶奶，奶奶睁开朦胧的双眼，笑眯眯地看着这些东西，我想，奶奶虽然不说话，她心里一定很高兴，我赶紧问奶奶究竟，半晌，奶奶张开嘴，告诉了我那段历史

课程包括有；圣经概论、旧约历史发展、新约四福音总论、书信总论、马尔谷福音详解。每周一节，每节课两小时。课程主要由本堂王树国神父和郭全保修士负责。

卫匡国曾对中国的历史、地理进行过深入调查研究，写出了《中国历史七卷》、《中国上古史》、《鞑靼战纪》、《中国新地图集》，被德国、法国学者称为西方“研究中国地理之父”。