女孩刚进修院时雄心壮志，立志任何东西也不能动摇其修道。女孩和我诉苦，总是说教会和她想象的有千差万别，一个劲儿地问怎么会这样？当她有一次听说有神父还俗的现象后，顿时觉得绝望之极。

1949年4月转入澳门三巴仔总修院进修。1950年7月毕业返回太原实习一年。1951年6月9日在太原总堂由李路嘉主教祝圣为司铎，并委任为圪潦沟副本堂。

教育背景：美国城市大学综合管理专业MBA，BGDE（大脑基因学）认证培训师，比利时鲁汶大学心理学进修，国家人力资源管理师、心理咨询师，COPC注册协调员，ACE认证师。　　

抛开俗世、踏进修院，面对一个新的环境、新的大家庭，我不知道该做什么；不知道耶稣基督是谁（因为小时候只知道天主），不知道我与耶稣基督有什么关系。我对他的爱显得格外得脆弱。

爸、妈，当我离开家门走进修院的那一天，痛苦就伴随着你们，我知道离开自己亲生骨肉、离开天真可爱的掌上明珠、离开活泼伶俐的心肝宝贝，是一份很大的牺牲。

他们将在全国修院进修一年（2005年9月—2006年7月）。主要学习圣经神学、牧灵神学、梵二文献、传教学等内容。结业后考试合格者将获得结业证书，并被授予学士学位。

年轻的神父，希望你常能记起自己刚进修院时那荣主救灵的热诚、坚定和雄伟憧憬，以及父母师长对你的训诲与殷切希望。

四月祈祷意向：为了在特别关注下，推动修会团体候选人得到稳固的培养教育，以及神职人员的进修教育祈祷；传教意向：为了在基督信仰团体内的“向外邦人传教”的传教性质，成为认真思考的主要内容、以及努力加强日常牧灵工作的动机祈祷

四月祈祷意向：为了在特别关注下，推动修会团体候选人得到稳固的培养教育，以及神职人员的进修教育祈祷；传教意向：为了在基督信仰团体内的“向外邦人传教”的传教性质，成为认真思考的主要内容、以及努力加强日常牧灵工作的动机祈祷

司铎本人要常想到普世教会的需要,福传的远大目标是全球一体化，因此，以适应当今之时代要求,自学或参加社会函授班,或去大学进修,不断加强自身素质的培养，新的灵修理念沿用于此就是：神父和教友都要共同成圣！