高尚的人格系于正直的良心。良心要培养，道德上正确判断是需要培养的，我们世人面临着种种消极影响，不断地受着罪恶的诱惑，引我们走向恶的发展，而不听良心的教训。

五年修道读书，老师的身体力行和谆谆教诲，对我日后的人格成长和信仰成熟以及事业发展都曾产生过不可泯灭的影响。其实，这么多年来，老师一直在背后鞭策着我不断努力奋斗向上。

这份关系越是生活出来，加以深化和丰富起来的话，那么人就越能实现他的真正人格。让我们以亚巴郎为例子。

与人建立成熟的位际关系，这是守贞者者人格成熟的标记，也促成守贞者的成功。当然守贞者也是人，同样生活在充满诱惑的世界里，也有软弱的一面。

既不妨碍丈夫的牧职，又不致置身度外7.鳏夫•不得再婚9.培育终身执事的过程A.推荐有志者•申请为有志者，先填妥表格，与培育主任见面，被初步认定为符合基本特质后，由甄选小组会面，确定可作进一步的人格评核

我当时最后只说了一句：我学习虽然不好，但是你不可以侮辱我的人格便摔门而去。结果过了没两天一个穿着便衣的警察就来到了班里，并在学校门口与主任交接了一下便开便车把我带到了公安局。

他说：答：使徒热忱是一种可以看到一个完整人格的综合美德。例如方济各沙勿略的使徒热情，他至死渴望进入中国传福音；还有传教士主保小德兰的使徒热忱，她梦想着一个可以永远为世界做善事的天堂。

总之，通过进德公益为提供的这个服务遭难者的平台，使我在人格、灵修与心理等各个层面都有所成长。也感谢培育我的修会会长、院长、导师以及同会姊妹、亲戚朋友对我从事心理安抚方面的鼓励、支持、祈祷与帮助。

第二，我们要给与修士全面的人格培育，帮助他们在生活中去成长，在生活中去学习为人处事的道理，使他们学习之后能为社会和教会成为有用的人。

他的人格和非凡的德行表现在忍耐、淡看世俗、关注穷人、照顾青年、尊重长者这些方面。这些德行对当时欧洲各隐修院产生巨大的影响。