使“他们能够忠实于圣召；他们的铎职能饱含造福整个教会的丰富灵修硕果”。

谈到司铎年，教宗希望每一名司铎能够“确保得到稳固的培养教育，而且不仅仅限于接受培育时期，而是贯穿其全部司铎生活”的培养教育；而每一名司铎“能够有机会深化铎职生活以避免热衷活动主义”是十分重要的。

圣赦院听告解神功总铎巴尔代利总主教为课程揭开序幕。在讲解的课题中除了修和圣事的危机外，也会谈到一些需要慎重处理的情况，如离婚再婚者的问题。听告解的神父对这些情况该持什么态度呢？

1983年政策落实后，年过半百的您再度入修院深造学习，终于在1985年9月29日领受铎品，实现了一生献身教会的誓愿。

傅铎摘自2010.10上半月《思维与智慧》有删节

教宗说，这次会议“是一个以友爱服务的精神分享你们的铎职经验、你们的辛劳、你们的不确定感觉、以及你们推动教会不断前进的渴望和坚定信念的机会，这是上主的工作。”

铎末：保禄敬上2006年11月14日编后语：本报已决定为阮神父赠送20份“信德”。像阮神父这样的堂口全国还有很多，希望能得到大家“手拉手”的帮助。

之后，巴尔多禄茂一世宗主教将到这座学院一旁的圣母大殿作短时间的祈祷，向大殿总铎劳枢机致意之后，宗主教将接受圣座促进基督信徒合一委员会主席卡斯珀枢机主教、学院总监桑德里枢机主教和秘书维里奥蒙席的欢迎。　　

随后，由市爱国会、知联会、上海教区五个总铎区、佘山修院、圣母献堂修女会和光启音乐学校选送的16个节目依次上演。

方启升主教，1679年出生于意大利那不勒斯市一个贵族天主教世家，1696年入方济各会，后晋铎。1716年(清康熙五十五年)来华传教，是西安南堂的建堂者。