为祝福作祈祷时，经常配以可见的标记，目的是唤起信友思念天主的救赎工程，显示出这仪式与教会圣事的某种关联，以培育参礼信众的信德。

他们二人在空闲时常到本村天主堂听神父讲道，并与神父结为朋友，得孙神父精心培育。不久二人受洗入教，随后受神父差遣，回临县传播福音。

她们几年如一日，从未被别人的冷言冷语所动摇，为学校培育了一批批懂事的孩子，为福传做出了贡献。　　外福传小组3人一组，分3组，每周的二、六为福传时间，在各组长的带动下，准时在预定的时间、地点内达到。

为此，教会不断地弘扬和培育信友这种德行。因为这种德行不仅可以成就基督徒个人和团体的修养，而且有助于整个社会的正义和进步。孔子说：见义不为，非勇也！这就是说，一个有勇德的人，没有见义而不为的。

台北总教区将在7月27、28两天开台湾风气之先举办终身执事试办计画讲习会，特邀香港教区陈志明副主教及终身执事代表来台分享香港20年来的终身执事施行经验，以及终身执事的历史、发展、现况、培育与前瞻。

（信德年《注本》）　　信德年伊始，教会团体已准备了不少培育活动，此乃好现象；只希望活动不是纯知识的学习，而是能帮助教徒在信德年内培养出灵修规律：如勤领修和圣事、订出祈祷时间和避静日子等长远更新计划。　　

麻园鲍思高班成立于上世纪70年代后期，最初由麻园教友郑余堂先生带领并于1980年取名为鲍思高学习班，于八十年代中后期，由林雅格主教、郑先生等倾心培育，至今已有三十几年的历史，学习班远近闻名，从这儿共走出来四位神父及一位修女

而关于这一点，宗教领导人显然在培育自己信徒方面负有重大责任。教宗非常坚持互相尊重的观点。

即使是一项职业运动，如果能培育这种业余性，它将有益于社会，并且从美丽、慷慨和团队精神的价值观出发来建设人类公益。

今天的婷婷和五年前的那个口塞苹果迎接耶稣的小男孩，激起了我心中的波澜：我们面对今天的孩子的教育，包括信仰的传输与培育，由这两个孩子的父母足可以让我们明白许多，不知道如此教育和培养孩子信仰的父母能有几多？