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《祂爱了我们》:教宗方济各论耶稣圣心的通谕
2024-10-25

回顾灵修的历史,教宗提到圣富(SanCharlesdeFoucauld)的传教辛劳使他成为“普世的兄弟”。他“让基督的圣心塑造自己,愿意在他兄弟情谊的心中接纳所有受苦的人类”(179)。

教宗即将访问亚太四国,圣座新闻室记者会介绍此行重点
2024-09-02

针对教宗健康的措施梵蒂冈发言人最后回答了几个有关教宗健康的问题,包括此行要多次调整时差并适应湿度环境的辛劳。圣座新闻室主任表示,“没什么要多加担心的。

怀念光启学校的创办者暨光启学生之父苏乐康神父 | In Memory of Fr. Ismael Zuoloaga,the Founder and Father of Xavier School
2012-11-30

2006年恰逢光启创校五十周年金禧,眼见无数光启校友已在各自领域中拥有非凡的成就,苏神父乃成立“光启优秀校友奖“,奖励一些对弱势群众有特殊贡献的校友,他强烈的爱社会`爱群体的情感,使他四处寻找天分但是家庭经济拮据的学童

缅怀微风门徒班创始人刘微风神父
2014-12-05

虽然神父没有直接理过我们修会,他却从最初就关心和关注着我们修会的成长。刘神父多次为我们讲课、带避静,帮忙我们修订会规,也多次在经济上帮助支持我们。

河北:藁城一教友因救被劫女子英勇牺牲
2011-05-09

小敏拼命反抗,其间有几辆车经过,还有的司机摇下车玻璃看了看,但是没有就走了。他打了一通,然后起身就跑。小敏起身给小姨打了求救电话后看到,在距离被抢地点约100米远的地方,男子被一辆铲车逼停。

化作春泥更护花
2006-04-07

那位姓王的叫王哥,村里都称他老王。老王全家人住在临村的一个土窑洞里,他的妻子怀有七、八个月的身孕。母亲经常和前面说的那两位老人(一个是丁志武的母亲,一个是李汉平的母亲)带着米面去看望他们。

面对现实,增强互信,合作发展
2016-11-22

双方首先要控冲突分歧,更要相互对话、相互聆听,相互了解,相互理解、相互认识,相互包容、相互接纳、相互尊重,增强互信,合作发展。  

面对现实,增强互信,合作发展
2017-01-23

双方首先要控冲突分歧,更要相互对话、相互聆听,相互了解,相互理解、相互认识,相互包容、相互接纳、相互尊重,增强互信,合作发展。

圣经点燃了福传火焰
2017-07-03

杜五一自始至终是学习班义务后勤的人员之一,除后勤工作外,他也常为教友们做思想工作。一次,一山东教友老板,在热心教友带领下,到西阳镇参加学习班。

特稿:神长教友谈美国疫情(之一)
2020-06-01

在抗疫方面,美国一个州一个防控方式,每个医院也是自己自己,没有一个统一有效的方式来防控疫情,这些都是导致疫情失控的原因,需要吸取这次的教训。