袁莎莎是儿童绘画老师，对孩子情有独钟。她经常参加《楚天金报》组织的爱心活动：诸如陪伴单亲孩子过节做“爱心妈妈”、到红安县农村小学志愿支教；同时她自己还资助多个贫困儿童。

教宗又对女高音饶岚说：“你是格瑞丝特的学生，你的老师是最好的莫扎特女高音，也是我的好朋友，请代我向她问好!”男高音张建一向教宗发出了邀请：“欢迎您有时间来中国!”“我当然希望去中国!”

在日常生活中，经历是一个严厉的老师。她总是先给你考验然后再告诉你人生的道理。我：可是我们为什么必须经受这些考验？为什么我不能远离这些烦人的问题？

常雪林老师与增辉小修士和灾区学生交谈在永安安置点中，诸如此类的家庭故事真的很多。这里的老乡大都是羌族，来自于北川山区，淳朴善良。

"——路加福音22:26资料配图圣周四的夜晚，耶稣做了一件令门徒震惊的事：这位被他们尊为老师、默西亚的主，竟然跪下来为他们洗脚。

天主教教理描述人类就像天主的乞丐（2559），并且它告诉我们：祈祷就是天主的渴望与我们的渴望的相遇（2560）。圣方济各亚西西对神贫真福的奥秘了解地非常透彻。

在中国哲学方面，黄鹤年老师对我影响很大，我跟随他修读了《中国哲学史》、《四书》及《道德经》等课程。

从我们的天主教教理，我们都知道天主是全能的，全知的，全善的。

说实在的，这些内容要是对教理不熟悉真会受迷惑，因为这道理真起到了以假乱真的效果，要是我没有那一点皮毛的教理知识，估计我会马上也相信他们的学说。她说：全能神说我是过去现在将来永在的全能神。

每年春节正月十二至十五，组织教友们表演文艺节目等形式，把教理知识、基督精神融入到丰富多彩的文艺节目当中，把枯燥的说教变成喜闻乐见的文艺节目，扩大教会在社会中的影响。