和平文化的教育：家庭与社会机构的角色6、我想再次强力地肯定，各个不同缔造和平的人都蒙受召叫去培养对家庭公益和社会正义的热情，以及致力于有效的社会教育服务。

他们以远逊于今日的方法及机会，满怀热情传扬在基督身上彰显出来的天主爱的福音。想到其中一个例子，就是真福若瑟·安琪达（JosédeAnchieta）。

尽管天气恶劣、风雨交加，但世界一百七十五个国家和地区的青年们热情不减，踊跃参加了里约总主教区总主教腾佩斯塔蒙席主持的圣道礼仪。

他们为了国家的兴亡，民族的生存，抛头颅洒热血，以最大的热情投入战斗，为打击日本法西斯，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的贡献。

抗战军兴,中华佛门弟子焕发出前所未有的救国护教之热情,抱积极之大悲心,发救济一切众生之大愿,努力作利益众生之种种慈善事业[21](P224),甚至从戎杀敌。

[page]4.朝圣福传朝圣福传的目的在于让传道员及教友们开阔视野、净化心灵，朝圣中每到一处看到教会的需要，因而激发福传的热情，增强福传的正能量。

2.希望把当初外国传教士来中国福传的感人事迹写出来，让教友们了解我们的信仰是多么得来之不易，从而珍惜自己今天的信仰，激发教友们的信仰热情。3.

其中一个重要的原因是美国实行严格的政教分离，人们可以自由地选择自己的宗教信仰并且不用缴纳税费；而在欧洲诸国，政府有一定的导向，加入传统宗教要缴税，这实际上成为对人们自由的一种限制，反而影响了人们的宗教热情

[8]随着抗战的不断深入，回族的抗日热情日益高涨。

教友们训练有素，对人热情友好，落落大方的接待全国各地慕名前来朝圣、参观、学习交流的团体、个人及国外友人。