目前我国实施的“退耕还林”、“退牧还草”及“休鱼制”等保护生态环境工程，事实上符合古老的基督信仰传统，科学的环保意识也有其神学基础。

随着中国内地不少修道人相继在海外取得神哲学教授资格，中国天主教神哲学院师资日渐成熟，担任神学教授多年的蔡惠民副主教表示，两地教会在培育及牧民处境上正经历「共议同行」的进程，即回溯初心，以回应社会的挑战与需要

事实上，一旦曾经阻碍更明确地肯定圣神天主性的历史原因被克服，这一点在教会的礼拜和神学中得到了自信的宣告。纳齐央的圣额我略在大公会结束后毫不犹豫地指出:“那么圣神是天主吗?当然!他是同质的吗?

（三）提升传道人的整体素质1.专业知识培训组织福传人员参加系统的神学知识培训，让他们能够准确地讲解教义。例如定期举办神学研讨班，邀请专家学者授课。

文致和主教等人用其生命保护的主要是中国妇女和儿童，而保护妇女和儿童是人类的永恒主题，是衡量文明程度的标尺。文主教等人为保护中国妇女而牺牲，这就进一步突出了他们正面和高尚的形象。

、高一志生平简介明末意大利耶稣会士高一志（AlfonsoVagnoneS.J.,1566-1640），1566年1月，出生于意大利都灵一个贵族家庭，1584年10月24日，进入米兰布雷拉耶稣会院，学习神学

许多次，心中想到陀思妥耶夫斯基对痛苦的提问：‘为何儿童要受苦？’唯有基督能给这‘绊脚石’赋予意义。

在圣洗圣事中，有28人（其中3名儿童、1名婴儿）通过慕道学习，经过高神父的考核领受了洗礼。3位教友领受了坚振圣事，其中一位是来自印尼的留学生，为教会增添了新鲜血液。

但比列加斯总主教表示，儿童认识、爱慕和信仰天主的权利不会损害任何有或无信仰的人。　　

会上提到，先教宗庇护十世在准许儿童领圣体圣事上被视为他那个时代的有力革新者和创新者。今天的情况虽然不同，却有这位教宗勇敢的先例，故能在领圣体圣事的惯例上进行反思或作出创新。