教宗指出，这项工作是需要严肃对待和关注的牧灵工作上的独特机会，经由予以充分尊重和热情亲切的谈话，教会的牧人尽力帮助一个人将自己和自己在人性和基督信仰方面的婚姻圣召认真严肃地置于真理面前。

在耶稣的时代，“重要人物”的心思意念是封闭的，他们最关注的是捍卫权力而不是寻找上主（参阅玛2:3-18）。面对这些，耶稣分担了玛利亚和若瑟的卑微生活，尽管他们很穷，可他们接纳了祂，让祂在爱中成长。

在日常生活、处事待人接物的过程中，时时处处都该表现信望爱敬精神，仁慈、良善、博爱、诚朴、谦虚谨慎、和蔼可亲、无微不至地关注他人的疾苦，并尽力救助，使其脱离危难，走出困境。

参照教育学的概念我们可以对情感培育作如下描述：　　情感培育是教育过程的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。

圣座新闻室主任继续表示，教宗和特朗普总统也极其关注当前的国际局势。他们针对透过政治谈判和宗教交谈促进世界和平，尤其是中东境况和保护基督徒团体交换了意见。

因此，除了生理关怀，还需关注心理状态：通过专业心理咨询疏导压力，组织灵修静修活动提供沉淀自我的契机，建立同行互助小组让他们在彼此支持中汲取力量。唯有身心皆安，才能更长久地践行使命。

耶稣关注的是人远离礼节主义。礼节主义不会让人在善中成长，反而有时能带来疏忽，甚至为了在自己和他人身上对相反爱德的选择和态度自证正义，而伤害灵魂和关闭心灵。

2月22日，天主教温州教区瞿溪堂区在塘下天主教堂举行《关于禧年，关注家庭，虔敬礼仪》专题信仰讲座活动，近150名教友齐聚一堂，共同聆听信仰讯息，深化灵性生命。

6．深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署。

每个学者来到时都在心中装着自己国家自己社会中的最大问题，可其他国家的学者关注的总有不同。我们能相互理解吗？我们能相互学到什么？十个星期的研讨会下来，吃在一起、谈在一起、乐在一起。