昔者，希腊罗马的奴隶制度以及殖民政策，暴露了人与人之间、种族与种族之间的不平等；智者们本其学术良知，呼吁人人平等的制度，千年流变中不为功；基督宗教以其星期制，教堂内无论帝王将相，或是贩夫走卒，皆平起平坐

20多年前，神父默默地开始了一项无人敢挑战、空前浩大的学术工程：将圣多玛斯的《神学大全》翻译成中文。神父深知这部教会不朽的著作，为中国教会的扎根与发展是多么地重要。

教宗勉励他们缔造一种气氛，使研读和彼此友爱的合作不但能增进学术的造诣，也有益于人性和精神上的成长。教宗嘱咐各国学生们把握罗马提供给他们的这个难得又是全球唯一的进修机会和环境。

国际展览，于2024年3月12日中午12时在天主教辅仁大学国玺楼一楼大厅举行开幕仪式，应邀出席的嘉宾包括有天主教辅仁大学蓝易振校长、天主教辅仁大学赖振南行政副校长、辅仁大学圣职代表汪文麟神父、辅仁大学天主教学术研究院司马忠院长

十多位与方立天先生有交往的著名学者和佛道法师深情回顾与其交往的友谊，研讨其学术遗产，感恩他对后学的带领和同事的支持，尤其他生前在宗教学研究遇到困难时的执着和支持；缅怀其与佛道教的因缘及对佛学研究的卓越贡献

他在台湾教会历史方面所做的一系列的专题论文研究，充分显示出他在学术方面深厚的功力，以及脚踏实地、扎扎实实做学问的良好学术品格。去台北之前，他已经为我准备好了坐地铁的悠悠卡和参观故宫博物院的门票。

此外，政府还将辅仁大学与其他学术机构合并，它们依次是：北京师范大学、北京大学、人民大学、中国政法大学和中央财经大学。1961年，通过中国主教团、耶稣会和圣言会的共同合作，辅仁大学于台湾复校。

此方式需要注意的是：避免陷于只是关于学术以及证据的争论中，而忘记了用更清楚的方式去说明福音的核心。

最令拉丁美洲感到煎熬的不仅是缺乏专门学术机构，而基督信仰见证的部分空白威胁了信仰的可信性。宗座传教联盟主要采用哪些教育培养工具呢？

慨叹身旁许多教授及同学，都是为做学问而做学问，为读神学而读神学，只顾在学术届一比高下，看不清神学的终向——接近造物之神。