5.问：攻打哈依的结果如何？答：以色列人惨败，被哈依人击杀约三十六人，还被追击逃跑，士气大大受挫。6.问：若苏厄面对战败，怎样向上主哀求？

这些新的境况要如何管理呢？关於这一点，今天的第一篇读经开头便写道，宗徒们『辩论多时』。那是个热火朝天的讨论。

问4：罗特是如何回应这群人的？他的回应有什么争议？答：罗特劝他们不要作恶，并愿意将自己的两个女儿交出来，保护客人。这在当时的款待文化中，体现出极高的待客之道，但在伦理上也令人震惊。

多少人知道如何准备？又有多少人真的在做准备呢？在准备善度今年的四旬期时，你我不妨问自己这两个问题：我关心耶稣所关心的吗？我与耶稣结合吗？我是不是能因此为这四旬期拟定更合乎天主旨意的悔罪与补赎计划？

本次培训课程由教区牧灵培训中心培育团成员共同制定，主要由五大部分组成：第一，通过对可敬教宗方济各所颁发的《慈悲禧年的诏书》和《2016年和平文告》以及与慈悲和禧年有关的学习，来帮助和提高大家对如何认识慈悲

教宗指出，当天礼仪选读的第一篇经文激发了一个问题：「上主如何安慰人、纠正人？」

我更谈到欧洲联盟的问题和教会如何能够对欧盟有所贡献，特别是如何支持那些对欧盟很重要的价值。

我们该当明白，天主曾给了解决痛苦的办法，这办法并不是消除痛苦，而是如何面对痛苦。问：达尼洛·赞祖基，为什么今天的家庭那么容易破裂？答：因为每个人都为自己着想。

老师们聚精会神的听申老师讲课此次工作坊分为四个部分：何谓情绪、老师和学生的情绪特点、现场游戏互动、如何管理情绪。

讨论的主题帮助与会者了解在今日世界积极推进宗教对话的意义，以及如何让心智和手势的对话带动基督徒的求知欲、热情投入和友善的关怀。