教宗强调，事实上，人类历史以及我们每一个人的历史都不能被单纯地理解为一连串没有意义的言论和事实，同时也不能以宿命论的观点来加以解释，以为一切都已命中注定，从而阻碍那确实下定决心而作出的选择。

在「贴近现实的独特教学观」启发下，圣喇沙落实了新的教学方法。他用法文授课，而非当时广泛使用的拉丁文；他按照学生类型分班授课，以提升学习效果。圣喇沙也在乡间开办师资训练班，并设立成人主日学。

教宗结束讲话后，降福了那尊融合了“救生衣”的“十字架”并将其挂在观景庭院的墙壁上，以纪念所有被迫冒著生命危险寻找更美好生活的移民和难民。

昝忠明、方维平、高迪聪、徐文洲、刘燕乐、王安、王中启、焦念圣等神父应邀观赏了本次演奏会。上午8点整，13支参加乐队和部分观摩乐队在附海太阳地教堂大堂内准备就绪后，集体吹奏了《奉献给圣母》。

观塘玛利诺书院牧民工作者林咏茵表示，“校方早前与青委会合办天主教同学会干事培育营，分担了我的工作”。“青委干事具相当经验，能协助学生成长”。　　

然而，圣母玛利亚的生活也是日出而作，日落而息，探望亲友，往来相邻，为了生活而努力。

我先后曾写了《学习圣经迫在眉睫》（刊登在“信德”2007年12月10日载）与《基督徒的祈祷生活》（刊登在“信德”2007年6月1日与7月1日连载），我认为学习圣经与念经祈祷都是重要的，两者不可偏废，要因人

二、仁爱和谐与天下情怀：中国传统文化的共生智慧相较于天主教自上而下的神圣启示，中国传统文化中的“共生智慧”更多地源于对自然、社会与人生的理性观察与伦理提炼，展现出一种人文主义的和谐观。

奉恩寺的默山大师于四月一日以慈悲为题作演讲。他说：「慈悲就是爱护同情他人。如果我们爱护他人又活得快乐的话，无论信奉任何宗教理念都是慈悲。」大师认为此活动值得鼓励，让教友有机会了解其他宗教。

伊莎贝拉教区玛尔定朱穆德（MartinJumoad）主教七月十六日证实，埃尔默坎图拉（ElmerCantular）神父和儒利乌博阿多（JuliusBoado）神父在袭击中安然无恙。