我们所讨论的是欧洲境内学生人数数一数二的一所大学,它近来在人文领域获得了各大国际机构的重要认可」。
当法官和律师们看到这位穿着会衣的学生问她在那里做什么时,她回答说:“我在为穷人服务。”弗朗西斯卡在入会之前就对法律感兴趣,但她仍决定加入修会,因为她意识到当修女和当律师两者是可同时共存的。
教宗引用梵蒂冈第二届大公会议《天主教教育宣言》(Gravissimumeducationis)的思想解释道,天主教大学蒙召去实现“天主教思想始终公开、持续和普遍地存在于促进高等文化的所有努力之中;另外,这些学府必须培育所有学生
斯图没有宗教信仰,甚至对神父和他的学生反感,他形容自己是“最典型的反基督教徒”。1998年一个晚上,斯图驾驶电单车下班回家,被一辆汽车撞倒,接着又被另一辆汽车辗过。
之后,他走向在操场盛大欢迎的全校师生,他告诉学生们,圣鲍思高神父最希望青年:「得到幸福,常常喜乐。」愿他们与鲍思高神父一样,有梦想要完成,有任务要达成,能够实现自我。
有一次会议在宗座额我略大学(PontificalGregorianUniversity)举行,该大学由耶稣会营运,学生都是神父、修士和修道人。
他必须保护学生免于危险,并予以监督。启蒙师的作用“相当于管教性的”,一旦孩子长大成人后,这个职责就停止了。
当务之急是要教育学生不可自行正义。如果这样做,必须受到惩罚。第二个议题是要推动宗教交谈。这方面至今毫无作为,但我们希望能努力走上宗教交谈之路。
1981年8月,我们有了第一批初学生,共7位,82年有18位,以后越来越多。1987年,一班就有29位初学生。第一批修女发终身愿在1986年,有10位。
但是老张和很多资优学生不一样,他一直非常愿意帮助我们这些功课不好的同学。我们初一开始就是同班同学,那个时候,几何常常令我沮丧,我老是弄不清楚如何加辅助线。