教宗这样说：“教友知识份子应该随时可以将耶稣的启示内容告诉他人。”教宗也邀请教友们与文化进行收获丰盛的对话。

接下来，我就推荐《庄子休鼓盆成大道》的故事，我想借用庄子对妻子的测试，来说明耶稣要求我们和他之间的爱情，犹如明亮清澈的眼睛不能容下一粒沙子。　　

教友积极参与学习，在信仰知识及实践上收获良多。

我认为中国平信徒也有责任提供自己的神学知识，应该多一点了解我们教会的历史、教会的伦理学教导等等。

传教者的形象尤为重要，试想，如果一位传播福音的人，他仅仅能从《圣经》中罗列出一些名词术语，见人就说“信天主灵魂就能得救”，而不懂得心理学，不能科学地区别对待不同知识阶层的望教者，且知识水准比望教者还不如

　　“你既然认识他的旨意，又从法律中受了教训，能辨别是非，又深信自己是瞎子的向导，是黑暗中人的光明，是愚昧者的教师，是小孩子的师傅，有法律作知识和真理的标准；那么，你这教导别人的，就不教导你自己吗？

感谢天主，机会来了，我全面负责今年的慕道班，强烈的责任感让我我专心致志地投入到了圣经的海洋，为了准确地讲解教理知识，我还开始上网查阅教会资料，请教神父、老教友，很快就理出了天主救恩的计划及实施脉络，写出了散文诗

在讲解中她们神情并貌，幽默风趣，不时的沟起学员的阵阵笑声，学员在轻松愉快地气氛中掌握了应学的知识。

这次避静聘请了经验丰富、知识渊博的神父、修士围绕祈祷、灵修进行了深入浅出的讲解，还聘请了有福传经验的贾老师举行了福传讲座。

可持续发展与合作本项目让参与者能将他们在梵蒂冈学到的专业能力与各自国家的传统知识相结合，在地方层级提升专业涵养。这个分享知识的进程将在科特迪瓦、埃及、肯尼亚和突尼斯由合作机构推进。