培养教师的同时，还帮助亚洲国家建造学校和教育机构，特别是贫困边远地区，让孩子们有机会享有高水平的教育。

学校牧民方面，则“建议堂区神父进一步透过校监角色，提升堂区及学校青少年工作效能；学校亦应对牧民助理给予支持”。

几所天主教学校将成为投票站。泰米尔纳德邦的主教写信给选举委员会，希望可改变4月18日圣周四举行的选举日期。

耶路撒冷圣墓骑士团团长菲洛尼枢机5月14日在罗马宣布，为应对圣地的紧急情况，建立“新冠病毒疫情人道救援基金”，以支持失业者和家庭的基本生活所需，以及38所耶路撒冷拉丁礼宗主教区学校的持续运作。

小学就读于澳门鲍斯高学校（即现在的慈幼学校），1941年进入澳门圣若瑟大修院，1947年在该校读哲学及神学。1953年12月27日晋铎，并留院任教。1956年任圣若瑟中学第二、三校主任。

在医疗救助方面，天主教会平时主要通过建立医院施药救济，并通过建立救护学校培养医学人才；在战时，天主教会通过建立救护队，在天主教医院对伤员进行救护。

饱受战乱煎熬的索马里，每十名儿童中只有四人有机会到学校读书，是世界上学龄儿童入学率最低的国家。

意大利各地降半旗，学校也为这起不幸意外默哀1分钟。　　当地店家罗西（MicheleRossi）说：这个仪式对受难者和我们来说，都很重要。我们素来都尽力拯救难民，但从来没有见过这么严重的事故。　　

但学校的神职人员说，许多年轻人仍然坚信宗教。美国南加州大学印度教学生会的拉贾说，印度学生正在利用宗教节日让别人也来分享自己的信仰和文化。

教宗方济各在梵蒂冈保禄六世大厅接见了意大利帕多瓦巴尔巴里戈学校的学生，回答三名学生提出的问题。教宗鼓励他们切莫妥协让步，过著平庸的生活，却要热情而勇敢地为他人服务。