巴尼亚斯科枢机告诉新闻界人士，这几天的会议中所讨论的主要课题是：为今后十年选择牧灵方向，就是：在传播福音的大前提下以教育为首要牧灵工作。巴尼亚斯科枢机说：“我们看到教育工作特别紧急需要。”

　　我曾写过一篇《加强宗教教育为构建社会和谐做出贡献》的文章，刊登在《中国天主教》第二期上，我当时认为宗教教育主要是针对我们的平信徒。现在我倒觉得宗教教育应该首先针对我们教会的神职人员，其次才是教友。

今年10月5日世界教师日恰逢梵蒂冈教育契约峰会一周年。

因为，教育是培养青年和树立良知的关键。这份于二O一一年五月一日，即越南主教团全体大会后正式签署的牧函，是面向全体越南天主子民的。本社驻越南通讯员表示，天主教会要求政府在教育领域给予更多的空间。

新冠病毒疫情期间学校和大学关闭，给天主教教育带来影响，很多家庭因医疗危机处境再度不稳定，无法担负子女的学费。

指出，应发展新形势的福传，特别通过利用社会传播工具、使神学理论在非洲大陆更加具体化、推动修女的修道生活强调其巨大见证价值、促进教育以提高女性尊严。　　非洲和马达加斯加各国主教团代表等出席了会议。

，公立学校可以让宗教进入通识教育首先，刘澎教授谈到教育领域应当很好的协调政教分离与信仰自由的问题，这的确也是一个难点，因为的确教育领域有特殊性。

教宗继续说，符合基督精神的教育不仅是要理讲授，这当然是其中的一部分；也不仅是劝人改教，况且你们永远不要在学校内劝人改教！符合基督精神的教育指的是，让年轻人了解人性价值的一切现实，其中一个现实就是超性。

借此机会，也让韩国民众广泛认识教宗本笃十六世反复强调的“迫在眉睫的教育任务”，调动公共和私有资源，为了国家民族的未来促进青少年教育。

信德网据梵蒂冈电台讯在英国的天主教学校不仅在教育的授课质量，也在推动有同等机会、文化上的差异及社会和谐方面有很多值得学习的地方。英国教育及家庭部大臣鲍尔斯作了上述表示。