毛毛每日读《每日圣言》，又是学校的尖子生，写一点文章不费力。但她是在校学生，学习任务重，没有精力和时间来写信仰的感触，我很想在常进堂的青年教友中挑选能用文字表达自己信仰感受的人。

教宗又说，欧洲法庭对有权利在意大利学校挂十字架的宣判，是鼓舞人心的一个标记。　　

而公教学校可进一步发挥价值培育角色。关于社会上的贫穷问题，他认为终身执事可进一步发挥其履行爱德工作的本质，加强服务孤寡和穷人。他又表示，带领青年参与扶贫工作，应回应本地社会的需要。　　

问:对天主的爱和对近人的爱是圣召的两大支柱…　　答:首先，我试着在整个居住的环境中作为模范，在家庭中，在堂区，然后在学校里。　　

公元9世纪起，加卢斯的传承人在小屋原址兴建学校和图书馆，圣加仑得以成为欧洲文化和宗教中心之一。17世纪和18世纪，圣加仑修道院迎来新发展，成为当时瑞士最为重要的宗教场所。

我们最初把街头的孩子们组织起来，然后有德肋撒修女会为穷人办的食堂，还有沙尔德圣保禄女修会的补课学校、慈佑会士们的培育中心、一系列幼儿园。

他在要理讲授中，继续谈祈祷的学校这一主题。

两个孩子在学校得到减免学费的照顾。学生家长们把一包包衣服送来，还有一位老教友，隔三差五就送来了肉、鸡，说是买多了吃不了，其实就是专门送给他们的。

因我是第一个到菲律宾学习的中国大陆教友，为了让我不至于太孤单，苏神父向马丁神父介绍了马尼拉的光启学校，马丁神父也多次带我到那儿去会见校长，说说中文，满全我的思乡情。

菲律宾华人使徒牧灵委员会在光启学校为苏神父举行了守灵祈祷礼仪及隆重的葬礼，3000多位学生、校友和华人教友参礼。