生活在这样一个多元文化和多元宗教的社会，三治是如何经历了不同的信仰经验，最后选择了奉献生活？当我提出这个问题时，他说“是天主从一开始就召叫了我，冥冥之中带领我经历了不同的信仰经验，从而走到了今天。”

《奉献》这首歌中提到：人生匆匆，怎能白活，默默无声的奉献，主最喜悦。这几句话道出了金若翰的心声。

在世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年前夕，习近平主席向海内外全体中华同胞和世界各国朋友郑重声明：“对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲和奉献

但圣召也有广义和狭义之分，广义上是天主向所有的人发出邀请，让人归向他，成为他的子女，分享他天主性的生命，也称之为普通的圣召；狭义上是天主从人群中特选一部分人，不仅要成为他的子女，分享他天主性的生命，而更要成为特别奉献于他的人

她，虽然离开了修会，却没有停止爱的使命；她，虽然不在团体里度奉献生活，但所做的却是耶稣最喜欢的工作。她就是河南安阳教区林州市“仁爱之家”的创办者张凤娥。

杨神父是献县教区可敬的老神父，曾在大名、深州、献县一带热心传教多年，品性温良，事主虔诚，勇于奉献，至今老教友们提起老杨神父仍怀念不已。杨神父1973年于文革期间去世，一直安葬在老家祖茔。

培育者的培育不但是课程设计，团体生活也是非常重要的一部分，团体生活安排有集体及个别散心，团体工作及团体活动，还有每天不同内容的小组分享，让大家在生活中体验作为培育者应该怎样度好奉献生活……学员分享：培育者培育给了我一个成长的机会

为完成天主所赋予的使命，就要无私无我，勇于奉献和牺牲。此次朝圣我们住在临潼天主堂四天，那里的神父、修女、教友的所言所行更令我感动。

为完成天主所赋予的使命，就要无私无我，勇于奉献和牺牲。　　此次朝圣我们住在临潼天主堂4天，那里的神父、修女、教友的所言所行更令我感动。

答：用金线、紫色、红色、朱红色毛线，以及捻的细麻，象征荣耀、圣洁与奉献（出28:5-6）。三、厄弗得（Ephod）的意义与结构问5：厄弗得有什么特别的设计？