“在幸福的日子，人忘却了不幸；在不幸的时候，人忘却了幸福。“（德11:27）有一次，赵弟兄告诉我，他的大女儿要领洗了，我吓了一跳，心想：怎么他这么虔诚，子女才刚领洗啊？但我还是恭喜他。

辘辘饥肠的病患从她那得到了一碗汤面、一包面包；无力回家的病患，王医生用自己的车护送回家，无法支付医药费的贫苦病患她一律免收医药费……她总是带着幸福的笑容送走一批又一批康复的病患。

第二组：幸福。

对青年学子而言，圣诞节是加强学习、奔向幸福、接受和奉献爱心的日子。对受苦难民而言，圣诞节是得蒙救助，获享安慰的日子。对战争民众而言，圣诞节是重建和平、停止战争、摆脱噩梦的日子。

但是请母亲及全家人放心，我不孤单，因为有主耶稣和我在一起，当我欢乐时他同我一起欢乐，当我痛苦时他同我一起悲伤，所以现在我感到很平安喜乐和幸福！请家人勿挂念我。

我们当然喜欢快乐，但是我们也像他那样感觉纯粹的娱乐不能使我们幸福。圣父，请帮助我们了解和经历方济各的经验。”另一个名叫伊拉里娅的女青年向教宗说：“圣父，方济各有魅力，可是追随他、效法他并不容易。

只见五个孩子端坐在中央小凳子上，老师正在给他们上课，见到我们，他们就高声发出不同的叫声，让我们很诧异，老师告诉我们，那是他们在向客人问好，我不禁一阵心酸，这些可怜的孩子，如果他们是健康的，那他们该享受多大的幸福啊

第一个德行信德要求信者牢记他的生活乃朝“永生是我们的幸福”的方向走（诏书19）。我们的信德宣认：“我信永生”。

有的反映物质生活，有的反映信仰内涵，亦有反映婚姻及人际关系方面的内容，其中以伦理道德教化内容为多，如：进了门，看后墙，后墙有个圣母娘；圣母娘，真美好，若瑟是我大主保。

爱情纵然使人感到愉悦，可是既然选择了爱情就要勇敢承担起爱情的担子，譬如理想、婚姻和可能产生的意外事故。对于高校的教育来说，女大学生居然不知道吃堕胎药会导致失血甚至死亡，无疑重重地扇了学校教育一个耳光。