在比利时四十天的学习中，开始几天，我在网上，一直关注家里为妈妈举办丧事的进展。

黄神父为班主任，负责整个课程的设置以及各种活动的带领；例如，歌唱赞美、读经练习、圣经电影欣赏、圣经剧表演、朝拜圣体、泰泽祈祷、玫瑰经祈祷、小组讨论、个人演讲与分享等。

郭全智神父是山西神哲学院的圣经课教师，2001年调到太原市城中村杨家堡堂区任本堂，兼代修院圣经课，他深明教会媒体对教友的重要性。

大姑妈识字不多,可她能熟读圣经，我都感到惊奇！问姑妈：圣经里面好多字我都不认得，你怎么认得呢？你又没上过几天学。她说有天主指引。姑妈不仅会读圣经，而且能把里面的意思讲给我们听。

避静道理全由马神父主讲，围绕着“爱天主，爱世人”的主题，既立足于圣经，又用生活化的比喻和故事细细道来。

学习班于28日上午正式开课，课时定于每天上午八点至十二点，课程由侯神父主讲，来自南关堂口的24名教友参加了培训学习，其中有一部分是刚成立的礼仪组成员。

50多位老年教友认真地参加了这次学习，大家一致认为，不虚此行，受益匪浅。新圣堂窗明几净，其乐融融。

学员们纷纷表示，培训班是一次学习充电机会，既有政策解读，也有案例分析，学习了政策法规、掌握了各宗教基本知识，为从事互联网宗教信息服务审核工作打下了良好基础。

神父培训学习一角面对日新月异的社会，教会神职人员应不断提高自己的知识水平和综合素质，以求与各界人士对话，更好地传扬福音，因此，再学习已成为时代的要求……

现在的青少年学习任务重，往往成为疏忽信仰生活的理由，但作为一名热心的辅祭，保持每天祈祷的好习惯是应有的品质。