因此灵修学课程除神修入门、基本神修学、神修史、专题研究（例如圣人圣女们的祈祷）、神修讲话等等外，还得开灵修辅导学（在国外称灵修陪同或灵修陪伴Accompagnement,陪伴这称为同行者同路人Accompagnaleur

这样说并不是要修改弥撒，废弃讲道，而是说在很好贯彻梵二精神、发掘礼仪深刻内涵的同时，今后还要大力开发双向性的、能激发教友主动性的措施和机制，比如类似基督教的查经班，或者类似于南美的“基基团”等活动。

现在茨中村的布局基本以教堂为中心，旁边是一所很像样的小学校，学校和教堂之间是村子的主要通道，楼房院落分布在街道两侧，再向外便是欣欣向荣的田地和水渠了。

太平的老一代把信仰的基牢牢地植在他的身上，融化在他的血液里，今天太平又接过这个接力棒，把对天主的无限尊崇、对圣母的无限热爱、对教会的无限忠诚，传递给他的下一代。

初中阶段最叛逆的时期基本是在初二，这个阶段的孩子大部分生理已开始发育，但心理还较为幼稚。初二（6）班是看起来很团结的一个班，胆大聪明重感情，不少6班的学生喜欢跟我闹着玩儿，活泼机灵很有意思。

安老院于2009年6月正式开业，宗旨是：“信仰作基、以人为本，真诚工作、关注老弱”，弘扬博爱精神，创建和谐社会。

研究「基督学」(Christology)的神学家，特别是在「降生神学」(IncarnationTheology)上有新的发现。

男：《圣经·列王纪上》记载：撒罗满继承了他父亲达味圣王的王位以后，先到基贝红的高丘上向天主献祭，夜间上主藉梦里显现给他，向他说：女：“撒罗满，你不管向我求什么，我都满足你。”

4、伟大圣教古迹及建筑艺术：耶路撒冷圣地、土尔其伊兹密尔圣母最后隐居地等，科隆大教堂、马黎圣母院、巴西的基督雕像，希腊恰尔基迪半岛的天主教隐修院等。

教堂和房舍破烂不堪，墙壁皮脱落，存放的锅和炉子已生锈不能使用，桌椅全被覆盖着尘土，刷洗也是相当困难，神父连住宿、吃饭的地方都没有，怎么工作呢？神父领我们看了小教堂，又看了西院，满院是枯树荒草。