一脉相承维奥利尼指出，“我们的历史非常悠久，工作坊成立于1923年，但梵蒂冈的文物保护工作可追溯到更早的19世纪，当时这些艺术品由圣路加学院的艺术家管理。”

课程：《创世纪》、《出谷纪》、《宗徒大事录》和《路加福音》。通过课程讲授和祈祷，使学员们先经验耶稣、改变自己、化解仇恨、和睦家庭、修练祈祷。第二年是中级班。培训目标：培养福传意识，操练福传技巧。

第一天的课程，她什么也没听进去，光惦记着家里的事。第二天，赵鸿升老师用自己的经历见证信仰：赵老师在领洗之前跟公婆丈夫的关系并不好，信教之后家庭关系和谐了，信仰和生活的结合带给她平安喜乐。

省会长发现他有讲道才能后，先安排他在本会修院讲授圣经课程，后来就派他到意大利北部隆巴田省传教，隆巴田省的异端教徒，多数是有学问的，安多尼引证圣经，讲解天主真道，取得了丰硕的成果。

1925年，罗马教廷将沈阳教区东边的教务，划归美国玛利诺外方传教会管理。

当然，名称并不重要，重要的是如何帮助各地的学子，管理和分配好大家的爱心奉献，将捐助者和受助者用爱心桥梁连接起来。

由于课程比较紧，一个月才能休息一次，去教堂的机会比较少，我只能靠每天念玫瑰经维持自己的信仰，每个星期天下午不上课，很多时候我都会去教堂，念玫瑰经。高三，我几乎把所有的时间都放在了学习上。

用学费赎回当掉的桌椅约在1932年，祖父在石门创办了一所私立法语学校，起名统领法语学校，学校开设各种课程，重点教授法语。校址就在如今的铁路大厂往西300米的地方，现在那里是宁安小区。

每逢假期，上海和河北等地举办专业的圣乐培训，尤其是上海，其师资和课程的选配及学员的程度都走在前列。一些堂区也开始成立较正式的合唱团。　　

承第一届台湾青年工作者会议决议，TYMM是一个召集全台青年工作者们一起共融、分享与祈祷，并提供灵修及青年工作实务进修的课程，及共同订定全国下一年度青年工作计划的聚集。