西安南堂始建于清康熙五十四年（1716年），是由意大利籍会士陕西天主教第二任主教兰溪（山陕教区分治前）于1716—1727年间，派意大利籍传教士马戴弟主持西安教务时，在城内土地庙什字购地筑院建堂的

他们毅然选择离开自己的家乡、离开自己的家人，去外地传教，他们确确实实是一个传教士的精神。作为教友，我们要多支持他们，因为天主的教会属于我们每个人，我们应互相支持、彼此协助。

他表示，见证复活主的临在意味着我们应做传教士，活基督的使徒。玛利亚玛达肋纳在基督复活的清晨去寻找已死的耶稣，但她找到的是复活的耶稣。

阿玛托枢机对此强调：这位美国传教士实在表现出对原着民的极大尊重和爱护，而他们也以钦佩和孝爱作出回应。

第一个问题由一位代表欧洲的法国修生提出，他问教宗如何将司铎牧职与觉得自己是门徒和传教士的谦卑相结合。教宗答说，司铎必须是一个永远走在路上的人，一个懂得倾听但从不孤单的人：他拥有被陪伴的谦卑。

天主教会透过男女传教士临在於许多这样的环境中，极力保护原住民和亚马逊居民的需求。教会在亚马逊地区的福传工作不能撇开对那个地区及其人民的提升和照料，尤其必须修建那些能用现代知识表达祖先智慧的桥梁。

今天基督徒面临的挑战与早期爱尔兰传教士所面对的挑战不相上下。例如圣高隆庞（St.Columban）和他的同伴们在一个文化颓废的时代把福音之光带到欧洲大地。

她说，修会刚把缅甸定为新的传教点，她请众人继续为修会的传教事业，以及各地传教士祈祷。梅修女：堂区要传教梅修女弥撒前对本报说，修会的圣召是「离开自己的国家，一生向外回应召叫」。

传教士继续表示，“金融海啸中，守斋来得更有意思，让家庭成员体会到物质丰富并非必然，让大家准备面对各种环境，懂得舍弃奢移的生活”。恩神父介绍说，团体已送出了三万个“齐家屋”。

他指出：「在首都达卡的一个区，约有十来间孟英双语中学，以教会圣人的名字命名，然而，这些学校并非传教士开办，部分更由伊斯兰教徒所拥有。」