弥撒讲道中，袁神父与参礼的教友们分享了教会的传教史，并告诫大家能够成为一名基督徒是多么的幸运，因为基督徒的名号是无数的传教人员用流血换来的。

弥撒祝圣的候洗圣油提醒每位基督徒以慈悲的行动传扬主爱；病人圣油提醒我们践行基督徒的爱德精神，将天主的安慰带给有需要的人；圣化圣油提醒基督徒努力净化身心灵，由内而外地肖似天主。

信德网讯5月24日中国天主教神哲学院和天主教北京教区神哲学院全体哲学二年级修生在比较宗教学教授丁杨神父带领下，前往千年古刹北京法源寺，及全真道祖庭白云观进行参访。

梵蒂冈电台关於这个问题采访了贝鲁特圣若瑟大学阿拉伯和伊斯兰文化历史教授，萨米尔（SamirKhalilSamir）神父：答：伊斯兰国正试图在有问题的地方制造新问题，一步一步地控制中东各地区。

意大利著名的大师级演奏家StefanoGuiana　　为了更好地推广管风琴圣乐，培养更多优秀的教堂管风琴弹奏人员，在活动前专门举办了为期一周的管风琴强化培训班，专门聘请意大利著名的大师级演奏家StefanoGuiana前来教授

他是巴黎天主教大学圣经教授，名字依稀记得是让·艾尔神父。我们不谈论那位能懂79种语言，熟练讲39种语言的红衣主教那样的高人。我们聊默默无闻地在中国传教的外国传教士打井、治病的事。

湖北大学的康志杰教授曾于2002-2003年之交至磨盘山的天主教社区进行考察，她发现教友们的生活理念和风俗习惯明显带有天主教的倾向和成分，这与当地天主教绵延两个多世纪，并一度建立过封闭的神权社会有着深刻联系

因此他特别叮咛：要理讲授是教会的行动，因此要理教员必须讲授教会的信仰并为此作证，他所教授的不是自己的解释。

学校将继续发挥其优势，如教授英语和西班牙语等，吸引更多青年就读。玫瑰岗学校（中学部）中四生吴家沂，一年前参与由道明会士任教的慕道团，她说校内的祈祷氛围和外间朋友的鼓励，促使她去慕道。

经过传教要理培训后，青年人可以教授要理、成为传教员。当然了，越南青年还要面临许多社会问题，如失业和生活问题、许多家庭还处于贫困状态。但向青年宣讲福音是必须认真面对的严肃挑战。与政府的关系？