如一个新奉教人，奉教前，脾气暴躁、性格乖张：在家打老婆、骂孩子；对外邻里不和，经常吵架；奉教后，脾气性格，完全改好，判若两人。他孩子说：“咱爸真变了个人！”请问这是个人的力量，还是天主的德能？

求学，谋业，成家是我的奋斗追求;接着养育孩子，供孩子上学就业，谋求生活，花去了我全部精力。

在若瑟·肯尼迪家族的9个孩子中，她排行第五，美国前总统若望·肯尼迪是她的同胞兄长。

认识到这种严酷的事实后，爱德修女会的修女们为精神空虚的男女们开办了感化院，她们帮助孩子，走访老年人和孤独的人，鼓舞受到挫折的人，看望病人，慰藉人们不愿提及的痛楚，安慰那些感到没有用的人。

忽然，一位教友急匆匆走来对我说：“你给这个从徐水来的孩子做代父吧。”我听后喜出望外，立刻满口答应了。瞻礼过后，我对妻子说：“去年领洗时我就说也要当代父，你看怎样，今年就当代父了吧！”

（创3：21）这是慈父对孩子细腻的爱，与耶稣所描述的慈父与荡子（路15）比喻中老父亲的爱遥相呼应。　　之后，诺厄方舟的拯救，也正是天主慈悲的体现。

金若翰是5个孩子中唯一的男孩，自小与父亲关系紧张。

剩下的我来干；想你给我做的高高的一摞喜被，还有你亲手绣的鸳鸯枕；想你陪我一起去医院生产，你心疼地为我揉腰捶背，焦急地等待，当孩子的第一声啼哭响起，你比我还高兴；我和丈夫吵了架，你整夜整夜地陪着我，鼓励我

我们的生活里有各种各样的问题，夫妻问题，孩子教育问题，赡养老人问题。一是爱走极端。对孩子的教育，要么重情轻理，一味地放纵、溺爱，缺乏原则、纪律；要么重理轻情，一味强调家规约束，冰冷无情，失去温暖。

妈妈早就为我们几个孩子准备好了冬衣和取暖的炉子。而今年的冬天又多了一项就是准备黑子吃的鳝鱼骨头酱。这时的黑子若按人的年龄已有两岁多了。