四、陪护5位孤儿修女尽心尽责在京安小区的受灾群众安置点里，有5位孩子在这次地震中失去了父母成了孤儿，孩子们当时别提有多难受了。在地震后的一段日子里，震灾带给他们的心灵创伤和阴影，一时很难抹去。

愤怒的父母、老师对孩子来说，无异于可怕的猛兽，绘本《我妈妈》中，作者用一头怒吼的狮子代表妈妈的愤怒，顽皮又发人深思。

凡是教导他人“否定出生和死亡”者，就如教唆孩子否认自己的父母，接下来的做法就是利用各种方法要求人接受自己“对生命的定义”！

因为11月30日是圣安德肋宗徒的庆日，其父母于是为其取圣名为安德肋，请这位谦卑而忠诚的宗徒做其主保。顺天堂屯（以前叫村）是广西天主教会的一个典型教友聚集村。

其实，它就如缺少父母爱护的孩子，总想通过外在东西的拥有而得到“安全感”和价值感。

“成为天主的子女”，不是按照我们人间的父母和子女的关系去理解，而是按照主耶稣基督，在天主圣三的生命中去理解。“成为天主的子女”，就是和天主圣三，圣父、圣子和圣神成为一个整体，分享同一的生命。

痛不欲生的父母觉得女儿向来为人善良，有怜悯之心，为了使女儿以另一种形式存在，主动把孩子的器官全部捐赠。父母已在器官捐赠协议上签了字，这个医院也忙着联系上级单位。

“中国的道德书籍充满了有关子女应尊敬父母及长辈的教诲”，古代父母去世，儿女要“居丧三年”以“报答他们小时候父母怀抱他们的三年养育之恩”。利玛窦定居北京期间，正好遇上其好友徐光启的父亲去世。

接着分别邀请了修士代表、毕业修士父母代表、教师代表和学长代表发言，在修士和家们的发言中，表达了修士们对修院生活的真实感受和恋恋不舍，表达了修士们和家长们感谢各级领导、各教区、修院和老师们对圣召的关心、支持和辛勤培养

但是一直到29岁也没找到合适的，父母和身边的人都很着急，其间不乏有教友青年，但是由于我自己的骄傲、爱慕虚荣、贪图世俗等，都一一拒绝了，后经单位同事的牵线，和我们单位的一个教外青年结婚了。